Critica paulo freire

“Muitos professores brasileiros se encantam com personagens que em classe mereceriam um tratamento mais crítico, como o guerrilheiro argentino Che Guevara, que na pesquisa aparece com 86% de citações positivas, 14% de neutras e zero, nenhum ponto negativo. Ou idolatram personagens arcanos sem contribuição efetiva à civilização ocidental, como o educador Paulo Freire, autor de um método de doutrinação esquerdista disfarçado de alfabetização.”

Antes de mais nada, vale registrar: Veja está contra muita gente boa ao dizer que Freire não tem contribuição à civilização ocidental (que, supomos, deve a Diogo Mainardi e Reinaldo Azevedo sua sobrevivência). Pelo que pude perceber em Oxford, é um pensador bastante influente, ainda que, várias décadas depois da publicação de suas obras, já se tenha progredido muito na crítica de seu trabalho (o que também é verdade sobre o Weber). Mas, como não sou filósofo da educação, não vou me meter nisso.

O que é evidentemente falso é que o método Freire seja só uma forma de doutrinação esquerdista disfarçada. O método, pelo que me lembro de minhas aulas de licenciatura, tem como idéia básica partir do mundo da criança e chegar ao conteúdo que se quer transmitir por discussões em que a criança possa participar usando suas referências. Assim, ao invés de ensinar os moleques do pavãozinho a ler fazendo-os escrever repetidamente “Ivo viu a uva”, você conversa com eles sobre a vida e vai discutindo o uso que eles fazem das palavras, como elas podem se articular de maneira que faça mais sentido, até chegar nas regras da sintaxe. Minha explicação está meio avacalhada, mas, acreditem, é bem melhor do que a da Veja.

Gente que eu conheçou que trabalhou com isso diz que para alfabetização isso é ótimo, mas que o tempo que levaria para ensinar alguém ciências assim seria completamente impraticável. Por isso, acontece com o método Freire o que acontece com toda teoria científica interessante: ele foi dissecado, sua contribuição foi