Criatividade e inovação com foco nos resultados

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  • Publicado : 25 de setembro de 2011
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Artigo: Criatividade e inovação com foco nos resultados
Nos dias de hoje, por questões de sobrevivência no mercado, percebemos a grande demanda e interesse por criatividade e inovação, visto que sãoessenciais para o desenvolvimento contínuo e competitividade em uma nação.
Com criatividade podemos perceber novas saídas para problemas que aparentemente não tinham solução. Outro aspectorelevante é que não basta somente criar, gerar idéias, é preciso analisá-las e implementá-las. Também podemos perceber a criatividade não somente como um instrumento de soluções de problemas, mas também comoum grande instrumento para a criação de novos negócios e surgimento de novos serviços.
No entanto, nem sempre nós utilizamos todo o potencial e criatividade que possuímos, visto que há muitas ideiascriativas que apresentam resultados somente de uma forma generalizada. Portanto, é importante estimular e investir no pensamento criativo e inovador como retorno garantido não só para as organizaçõescomo também para a sociedade.
Ao falar em criatividade e inovação com foco nos resultados, o pensamento lógico deverá vir em segundo plano, pois o processo criativo exige a mente aberta, equilibrandoas emoções, utilizando o pensamento divergente, expandindo e em seguida colocar a lógica em ação para buscar os resultados qualitativos e quantitativos.
Muitas vezes, temos que criar váriasrespostas para cada pergunta e/ou problema. Fazer um grande brainstorming, lembrando que é da qualidade que sai qualidade e muitas vezes, não é necessário uma grande ideia, mas sim uma ideia que traga bonsresultados. Também é importante que sejam feitas parcerias para viabilizar a ideia e, consequentemente, o negócio.
Para ter uma ideia eficaz, é necessário ser motivado, isto é, ter um objetivo e partirdaí, traçar desafios, definir a metas a serem atingidas, levantando informações e deixando o inconsciente trabalhar, a partir daí, com a ideia formada, ela deve ser registrada. Depois, devem ser...
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