Crianças invisíveis bilú e joão

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social

IONY SHELYDA SALDANHA PIMENTEL

CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO

Quixeramobim
2012

IONY SHELYDA SALDANHA PIMENTEL

CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO

Trabalho apresentado ao Curso (serviço social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Formação Social, política e econômica do Brasil.

Orientador: Maria Angela santini, Paulo Aragão, Giane Albertone e Sergio Goes Barboza.

Quixeramobim
2012
SUMÁRIO

Introdução.....................................................................................................................04
Desenvolvimento..........................................................................................................05
Conclusão.....................................................................................................................08
Referências Bibliograficas............................................................................................09

INTRODUÇÃO

Originalmente, a questão social foi constituída em torno das transformações econômicas, políticas e sociais ocorridas na Europa do Século XIX, devidas à industrialização. Inicialmente essa questão foi levantada quando com a tomada de consciência da sociedade, ou parte dela, dos problemas decorrentes do trabalho urbano e da pauperização como fenômeno social. Hoje a “questão social” é a expressão das desigualdades e lutas sociais em suas múltiplas manifestações e todos os segmentos sociais envolvidos (trabalhadores e desprotegidos) são heterogêneos.
Desde os primórdios do processo de desenvolvimento brasileiro, o crescimento econômico tem gerado condições extremas de desigualdades espaciais e sociais, que se manifestam entre regiões, estados, meio rurais e o meio urbano, entre centro e periferia e entre as raças. Essa disparidade econômica se reflete especialmente sobre a