Crianças Invisíveis Bilú e João

-1905-3175
SISTEMADE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL FLÁVIAFARIAS FLORÊNCIO
CRIANÇAS INVISIVEIS BILU E JOAO
ITAPETINGA
2012

FLÁVIA FARIAS FLORÊNCIO
Trabalho apresentado ao curso de Serviço Social
UNOPAR – Universidade Norte do Paraná,para disciplina,Crianças Invisíveis Bilú e João. ITAPETINGA
2012

SUMÁRIO
INTRODUÇAO...................................................................................................1
CRIANÇAS INVISIVEIS BILU E JOAO ...........................................................2
DO SENTIMENTO DE CARIDADE AOS DESAFIOS DE GARANTIR OS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.....................................................5 CONCLUSAO................................................................................................13 BIBLIOGRAFIA..............................................................................................14
ITAPETINGA
2012

INTRODUÇÃO
Este estudo busca compreender a importância da questão socialeconjunto das expressões da desigualdade social, econômica e cultural (problemas advindos da sociedade capitalista e da contradição entre oCapital e o Trabalho ), e na sua ação junto às políticas sociais.
ITAPETINGA
2012

CRIANÇAS INVISIVEIS BILU E JOAO
Não é possível negar o conhecimento de tanta negligencia com aqueles que serão "o "FUTURO", Bilu e João (Brasileiro) mostra o cotidiano de dois irmãos de uma favela que se divertem enquanto fazem pequenos bicos, recolhendo papelão, latinhas de alumínio e outros objetos recicláveis para ajudar no sustento da família.
A diretora Kátia, como ela mesma explicou, preferiu retratar uma história que nos é mais cotidiana, mostrar uma realidade sem apelação, em vez de crianças abandonadas de rua ou marginais, passar uma mensagem mais positiva, na medida do possível. "Pessoalmente, achei fraca a participação do Brasil, pois a realidade das