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UFRPE – UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO
ANEXO V - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS PROVAS ESCRI TAS/ OBJETIVAS CONHECIMENTOS BÁSICOS
PORTUGUÊS: PARA OS CARGOS DE NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO C, D e EInterpretação de textos, em prosa e de textos poéticos, para identificar: O tema central do texto; Informações ou idéias presentes no texto; Relações de causa, tempo, fim, comparação, conclusão,adição e outras entre orações, períodos ou parágrafos; Relações de sentido entre as palavras (sinônimos e antônimos). Ortografia, acentuação de palavras. Recursos do sistema de pontuação: vírgula, doispontos, travessão, reticências, ponto final e pontos de exclamação e interrogação; Flexão de gênero, número e grau do substantivo e do adjetivo; Conjugação de verbos regulares e irregulares; Conjunção;Concordância e regência: verbal e nominal; Crase; Sentido de radicais, prefixos e sufixos.
MATEMÁTICA: PARA OS CARGOS DE NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO - C e D.
Conjunto de números naturais, inteiros,racionais e reais. Sistema legal de unidade de medida. Razão e Proporção, Grandezas proporcionais, Média Aritmética, Média Ponderada, Regra de Três Simples e Composta. Juros simples e compostos. Porcentagem edesconto simples.
NOÇÕES DE INFORMÁTICA: PARA OS CARGOS DE NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO - C, D e PARA O CARGO DE TRADUTOR INTÉRPRETE/INGLÊS DE NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO E.
Conhecimentos de uso eadministração dos sistemas operacionais Windows e Linux. Conhecimento de uso e administração de aplicativos básicos de automação de escritório (MSOffice e Open Office); Internet e Intranet: conceitos, programas denavegação, correio eletrônico.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA OS CARGOS DE NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO D
ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO
1. Funções Administrativas: planejamento, estruturaorganizacional, racionalização do trabalho; indicadores de excelência. 2. Comunicação Interpessoal: barreiras, uso construtivo, comunicação formal e informal. 3. Gestão de Pessoas: conceitos, avaliação de...
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