CONTRIBUI O DA FORMA O CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEM TICA EM MARAB

CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM MARABÁ

EDILSON BARBOSA DE ANDREDE

JOSÉ KEMENSON DA CONCEIÇÃO

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura em matemática ( Mad 0182 ) – Trabalho de Graduação
30/05/2015

RESUMO No entanto tratando da contribuição da formação continuada em Marabá, sendo que a mesma ainda e nova no município na qual enfrentou algumas barreiras em relação às reuniões de grupos de formação ao início desse processo, que alguns professores com carga horária maior, muitas das vezes não conseguia esta nas formações de professores, mas ao longo do tempo começa uma procura por formação continuada como necessidade no ensino buscando no professor uma reflexão de sua prática, pois como nas reuniões de formação de professores de matemática busca cada momento aproximar o educador para a prática sendo o mesmo responsável por sua qualificação profissional, no entanto dentro da formação continuada há uma troca constante de ideias, experiências que juntos socializam tornando como novos métodos de ensino, assim contribuindo para os professores de forma significativa os quais absorve esses conhecimentos adquiridos e levam para sua prática, visto que uma educação de qualidade não se dar num piscar de olhos preciso é buscar meios para que venha despertar no professor o interesse por se qualificar a cada momento de sua trajetória como facilitador do conhecimento, a busca pela qualificação profissional é de caráter individual onde cada um torna se como foco central, que diante das transformações apresentadas pela sociedade, assim esse trabalho busca mostrar que é importante a formação continuada e que contribui para o ensino de matemática em Marabá fazendo o professor repensar seus métodos pedagógicos.

Palavras-chave: formação continuada. Professor. Métodos pedagógicos.

1 INTRODUÇÃO

Este trabalho se dar apartir da análise sobre a contribuição da formação continuada de professores de matemática em