Conteudo para estudo/concurso

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ENSINO FUNDAMENTAL
I - PROVAS DE CONHECIMENTOS GERAIS
LÍNGUA PORTUGUESA

1. LEITURA - Capacidade de compreensão e interpretação de diversos textos: a. Relação lógica no texto: a coerência:•Gêneros textuais: linguagem verbal e não-verbal (jornais, revistas, fotografias, esculturas, músicas, charges, entre outras)
• Intertextualidade
• Tipos de discursos: discursos diretos,discurso indireto e indireto livre
• Vocabulário: sinonímia e antonímia
• Linguagens: denotativa e conotativa
b. Relações formais no texto: a coesão.
c. O parágrafo, a pontuação, as conjunções,os pronomes.

2. CONHECIMENTOS LINGÜÍSTICOS - Diferentes possibilidades de comunicação:
a. Variedade linguística: língua-padrão x outras variantes.
b. Língua-padrão: uso e reflexão dosaspectos linguísticos no texto.

MATEMÁTICA
1. Conjuntos numéricos e suas operações.
2. Sistemas de medida.
3. Proporcionalidade, porcentagem e juros simples e compostos.
4. Sistemas decontagem: contando possibilidades.
5. Equações e sistemas de equações.
6. Geometria no plano e no espaço.
7. Trigonometria nos triângulos.
8. Estatística: amostra, chance estatística eprobabilidade.
9. Funções: tabelas, fórmulas, gráficos e suas propriedades.
10. Resolução de problemas.

REALIDADE ÉTNICA, SOCIAL, HISTÓRICA, GEOGRÁFICA, CULTURAL, POLÍTICA E ECONÔMICA DO ESTADO DEGOIÁS
Em atendimento à Lei Estadual n. 14.911, de 11 de agosto de 2004, serão contemplados os seguintes conteúdos programáticos:
1. História política de Goiás: as bandeiras e o povoamento de Goiás;a Revolução de 1930; a deposição de Mauro Borges; a redemocratização e a construção de Brasília e Goiânia; a administração política dos anos 1930 até os dias atuais.
2. História econômica deGoiás: a mineração, a agricultura, a pecuária, a indústria e os serviços e a infra-estrutura de transportes.
3. História social de Goiás: convivência e conflitos entre brancos, negros e...
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