Contabilidade E Mercado De Trabalho

CONTABILIDADE E MERCADO DE TRABALHO
Ciências Contábeis 2014
MUNDO EM QUE VIVEMOS
Transformações do homem a partir da revolução tecnológica.
Era industrial: Foi caracterizada também pela especialização das tarefas para a produção em massa.
Era pós-industrial: Substituição do trabalho braçal pelas máquinas; Atribuição de novos papéis ao homem: criação, iniciativa, flexibilidade e o de ética na convivência.
Mundo contemporâneo: Dentre os temas que são importantes para a compreensão do mundo contemporâneo e para aperfeiçoar a visão sobre esse mundo, destaca-se: educação, diversidade cultural, ética, responsabilidade socioambiental e espiritualidade.
Educação
Segundo a UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), é necessária que a educação esteja fundamentada em quatro pilares:
Aprender a Conhecer: É aprender a aprender. Por muito tempo, o papel daquele que ensinava era de transmitir o conhecimento que possuía ao seu aprendiz, o conhecimento era transmitido de maneira tradicional, sem a necessidade da influência desse aprendiz. Já no século XXI a educação mudou exigindo que o aprendiz esteja em busca da construção e reconstrução de conhecimento para que as informações tenha significado e o aprendizado seja sólido e prazeroso.
Aprender a fazer: É ir além. Isso pressupõe que, além dos saberes científicos, técnicos e profissionais, passa a ser valorizada a capacidade de mobilizar esses saberes para a resolução e o enfrentamento do problema.
Aprender a Conviver: É aprender a se Reconhecer. Esse tipo de aprendizagem engloba todos os indivíduos e sua rede de relacionamento.
Aprender a Ser: É a via que integra todas as demais aprendizagens, ser que cria que transforma etc.
Diversidade Cultural: Idade, Etnia, Gênero, Religião, Região Geográfica.
Adotaremos o significado da Declaração Universal de Diversidade Cultural da UNESCO, que apresenta uma visão mais ampla e valoriza aspectos como a maneira de ser e as tradições, como componentes