conscientização

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVIÇO SOCIAL

PATRÍCIA MOREIRA SILVA

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: Um problema Social ou Político?

EUNÁPOLIS/BA
2012

PATRÍCIA MOREIRA SILVA

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: Um problema Social ou Político?

Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia Social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social II.
Prof. Lisnéia Rampazzo, Sérgio de G. Barbosa, Adarly Rosana, Márcia Bastos.

EUNÁPOLIS/BA
2012

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO...........................................................................................................03
1 - CONCEPÇÃO DE SUJEITO CONSTITUÍDA NA ATUALIDADE..........................04

2 - OS DIREITOS FUNDAMENTAIS DA CRIANÇA SEGUNDO - ECA -
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE...........................................................05

3 - POLÍTICAS SOCIAIS DO GOVERNO VARGAS..................................................06

4 - CRIANÇAS COMO ATORES SOCIAIS E COMO SUJEITOS DOS SEUS PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO, PRODUTOS DAS DIFERENÇAS E DA PLURALIDADE...........................................................................................................07

5 - CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................09

REFERÊNCIAS.........................................................................................................11

INTRODUÇÃO

Neste trabalho analisa-se a história de crianças abandonadas no Brasil, tendo por objetivo geral compreender os elementos sociais e políticos envolvidos no processo de abandono de crianças brasileiras. No Brasil o abandono de crianças vem de longas datas. No período colonial, a Roda dos