Conhecimento de docentes e familiares sobre dislexia em crianças do ensino fundamental

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  • Publicado : 16 de agosto de 2011
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CLAUDENICE JESUS DE OLIVEIRA

CONHECIMENTO DE DOCENTES E FAMILIARES SOBRE DISLEXIA EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Projeto de Pesquisa apresentado ao Núcleo Alagoano de Psicoterapias Cognitivas - NAPC, como requisito parcial a obtenção do título de especialista pela Faculdade Integrada Tiradentes – FITS, orientado pela professora Márcia Torres Prado Mello.

Maceió 2010

ÍndiceLista de abreviaturas, siglas, símbolos e sinais...........................................................4 Resumo............................................................................................................. ................5 Abstract ...........................................................................................................................7 Informaçõesgerais..........................................................................................................9 1 Projeto de Pesquisa....................................................................................................10 1.1 Razões e objetivos da pesquisa................................................................................10

1.1.1 Contexto(justificativa).............................................................................................10 1.1.2 Hipótese...................................................................................................................16
1.1.3 Objetivo............................................................................................................. ......16 1.2 Plano de trabalho emétodos.....................................................................................17 1.2.1 Tipo de estudo........................................................................................................17 1.2.2 Local.......................................................................................................................17 1.2.3Amostra..................................................................................................................17 1.2.4 Atributos.................................................................................................................17 1.2.4.1Atributos 1 ...........................................................................................................17 1.2.4.2 Dadoscomplementares......................................................................................18 1.2.5 Métodologia............................................................................................................18 1.2.5.1 Hipótese..............................................................................................................18 1.3 Etapa da pesquisa ecronograma.............................................................................19 1.3.1 Etapas da pesquisa................................................................................................19 1.3.2 Cronograma............................................................................................................20 1.4 Relação de materiais necessários............................................................................21 1.4.1 Previsãode ressarcimento de gastos aos sujeitos da pesquisa............................22 1.5 Monitorização da pesquisa........................................................................................23 1.5.1 Medidas para a proteção ou minimização de quaisquer riscos..............................23

1.5.2 Medidas de monitorização da coleta dedados......................................................23 1.5.3 Medidas de proteção à confidencialidade..............................................................23 1.5.4 Critérios para suspender ou encerrar a pesquisa..................................................23 1.6 Análise dos riscos e dos benefícios.........................................................................25 1.7 Probabilidades da informação e divulgação da...
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