Conhecendo o Magnetismo

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO – UFOP
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA - CEAD
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

CURSO DE PEDAGOGIA – G4

ATIVIDADE – PLANO DE AULA – CONHECENDO O MAGNETISMO

MARÇO-2013

MARÇO – 2013

Plano de Aula de Ciências – Conhecendo o Magnetismo

Objetivos:
- Introdução do conceito de campo magnético e a esclarecimento da transformação de materiais em ímãs temporários;
- Observação do fenômeno da atração magnética em materiais metálicos e não metálicos.
- Permitir que o aluno tenha um contato com a ciência de forma lúdica e experimental.

Conteúdos:
Magnetismo é a propriedade que certos materiais têm de atrair pedaços de ferro e outras substâncias como o níquel, o cobalto e as ligas com estes metais. Outros metais como prata, cobre, alumínio e outros materiais como vidro, madeira e plástico não sofrem influência observável sob a ação do campo magnético fraco de um ímã comum. Os materiais atraídos pelo ímã são chamados de ferromagnéticos. Estes materiais também podem comportar-se como um ímã, atraindo outros materiais ferromagnéticos.

Ano/Série a ser trabalhado:
- 4º ano do Ensino Fundamental

Tempo Estimado:
- Três aulas.

Material Necessário: - Momento 1: • Ímã (barra, forma de U, cilíndrico);
• Botões de plásticos, clips de plásticos, tampas de canetas;
• Alfinetes, parafusos, pregos, clips de metal, tesoura, lixa de metal; • Moedas.

- Momento 2: • 2 ímãs (barra, U, cilíndrico). • Caixa de fósforos.

- Momento 3: • Ímãs (barra, cilíndrico, U). • 2 canetas para quadro branco com cores diferentes.

Desenvolvimento:

- Momento 1: Como Pegar um material, sem tocá-lo?

Para descobrir como pegar objetos sem tocá-los, o professor deve orientar aos alunos que façam alguns testes: coloque todos os materiais juntos em cima de uma mesa. Inicialmente deixe as