CONHECENDO A FRICA PELA SUA HIST RIA

Prof.Ms. Frederik Matos
ALUNA: Silvandra Cardoso.
Turma: 7HISTN1 15/04/2015
Disciplina: PROJETO INTERDISCIPLINAR
CONHECENDO A ÀFRICA PELA SUA HISTÓRIA

A África iniciou o século XX fatiada, colonizada e explorada pelos europeus, situação que se alterou bastante na segunda metade do século, quando o mundo viu surgir às nações africanas. Entretanto, muitas não conseguiram superar os problemas causados pelo imperialismo e ainda sofrem com guerras civis. Em pleno terceiro milênio, esse imenso continente ainda tem muitos desafios a superar. E quando se fala em desafios estamos falando também do nosso em relação ao conhecimento desse continente que por muito tempo nos foi negligenciado. Agora partimos para um intenso esforço de conhecer a África pela sua história.
Souza (2012) enfatiza a importância do comprometimento dos docentes para leva para as escolas esse conhecimento africano e afro-brasileiro. Porém são tantos desafios, um deles está na própria formação dos professores para que a Lei 10.639/03 seja aplicada. Por enquanto a história da cultura afro-brasileira e africana está em relação ao termo da palavra sendo aplicada, em algum momento no plano de aula do professor, e isso ainda sinaliza para negligencia da história dos negros, pois ainda se fala de forma isolada, quando deveria está mesurada nos planos de aula.
São tantas as possibilidades construídas pelo professor para que a história africana e afro-brasileira esteja no cotidiano escolar. Diz Souza que precisamos diluí essa história que ficou por muito tempo estagnado no contexto da escravidão. Ao desmanchá-la é possível enxergar a herança cultura africana permeada na cultura brasileira.
Mas para isso é necessária conhecer o Continente africano desfazendo a ideia de um continente homogêneo, e mostrando as diferenças entre as distintas partes do seu território para leva o aluno perceber a riqueza cultural da África analisando de maneira que evite a generalização.
Como diz Souza para isso é necessário o