Concordancia

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Aula 10

Em locuções verbais, o verbo haver, sendo principal, contamina o verbo auxiliar. > Deve haver muitas pessoas no auditório. > Está havendo coisas estranhas aqui.

O verbo haver sem o sentido de existir, acontecer ou ocorrer, não é impessoal, seguindo, então as regras convencionais de concordância. > Eles se houveram bem na prova.

CONCORDÂNCIA VERBAL EXCEÇÕES

> Os professoreshaviam iniciado a reunião.

1. Chegar de, passar de, bastar de são
expressões impessoais, logo ficam na 3ª pessoa do singular. > Chega de mentiras. > Já passa das quinze horas. > Basta de reclamações.

2.2. Fazer: quando indica tempo ou fenômeno
meteorológico. > Faz frios rigorosos na Alemanha. > Faz três anos que não nos vemos.

Em locuções verbais, o verbo fazer, sendo principal, contaminao verbo auxiliar.

2. Verbos Impessoais
Os verbos impessoais (aqueles que não têm primeira, segunda ou terceira pessoa) não possuem sujeito, por isso não seguem a regra de concordância padrão.

> Deve fazer frios rigorosos na Alemanha. > Deve fazer três anos que não nos vemos.

2.1. Haver: apenas com o sentido de existir,
acontecer, ocorre. > Havia muitas pessoas no auditório. > Houveacidentes estranhos aqui.

2.3 Ser: é impessoal quando indica hora, data
e distância. Nessas ocasiões, concorda sempre com o predicativo. > Eram dezessete horas quando partiu. > Hoje são 16 de outubro. > Hoje é dia 16 de outubro. > Hoje é 1° de julho. > Daqui até lá são três quilômetros

> Foram eles QUE fizeram o trabalho. > Fui eu QUE fiz o trabalho. > Fomos nós QUEM fez o bolo. > Fomos nósQUEM fizemos o bolo.

5. Plural aparente: deve-se observar a
presença ou ausência de artigo. Com artigo: plural. Sem artigo: singular. > Os Estados Unidos atacam o Irã.

3. Concordância com verbos na voz passiva sintética e com verbos pronominais: faz-se normalmente a concordância com o sujeito da voz passiva ou do verbo pronominal.

> Estados Unidos ataca Irã.

6. Verbos ter e vir naterceira pessoa do
singular e do plural do Presente do Indicativo: no singular não recebem acentuação gráfica; no singular, acento circunflexo diferencial.

> Nós nos queixamos da secretária. > Vendem-se terrenos aqui. > Vende-se terreno aqui. > Compram-se e trocam-se livros.

Derivados (manter, conter, intervir): no
singular recebem acento agudo em função de serem oxítonas terminadas em –em; noplural, recebem acento circunflexo diferencial. > Eles têm a mesma idade.

> Anunciou-se a nova medida. > Ele tem a mesma idade da prima. > Anunciaram-se as novas medidas. > Os professores intervêm na educação das crianças. 4. Pronomes QUE e QUEM: com o pronome que deve-se observar o sujeito anterior; com o pronome quem há a possibilidade de dupla concordância, ou com o sujeito anterior ou com aterceira pessoa do singular, em razão de “quem” significar “aquele que”. > O professor intervém na educação das crianças.

7. Expressões partitivas: a concordância
pode dar-se com o sujeito ou com a expressão partitiva. > A maioria dos eleitores votou. > A maioria dos eleitores votaram.

De todas as classes gramaticais citadas, aquela que apresenta algumas especificidades de concordânciasão os adjetivos.

1. Adjetivo anteposto a mais de um substantivo: a concordância acontece com o
substantivo mais próximo. > Belas blusas e calçados. > Belo calçado e blusa.

ADJETIVO – palavra variável que modifica o
sentido de um substantivo. Expressa uma qualidade (característica) do substantivo. Atenção: Quando a referência é a substantivos próprios o adjetivo vai para o plural. > MeigasChimene e Andrômaca. > Os inseparáveis chegaram. Orestes e Astíanax

ADVÉRBIO – palavra invariável que modifica o
sentido de um verbo, um adjetivo ou outro advérbio. Expressa uma circunstância (tempo, lugar, modo, intensidade, etc.).

REGRA GERAL

2. Adjetivo posposto a mais de um substantivo: a concordância acontece com
ambos (no masculino, quando há pelo menos um termo masculino), ou...
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