Concep O Bancaria Da Educa O

796 palavras 4 páginas
Concepção Bancaria da Educação

Paulo Freire, patrono da educação, considerado um dos maiores pensadores da história da pedagogia mundial, fala sobre a concepção bancaria da educação.
Eu entendi que, na concepção bancaria tem um autoritarismo, que o professor fala e o aluno escuta, Freire disse que a educação é dialógica que o aprendizado é através de conversa e da contraposição e discussões.
A concepção bancaria é o professor depositando seu próprio conhecimento, os livros que leu as pesquisas que fez e o aluno só recebe isso, e memoriza o que o professor diz, mais não estão aprendendo só recebendo os conhecimentos já prontos dos professores.
Por isso a contradição de Paulo Freire, os alunos tem que aprender a aprender, construir sozinhos seus próprios pensamentos ter seus próprios conhecimentos e pensamentos, e não somente gravar tudo aquilo o que o professor fala. Paulo Freire falava que os alunos tem que pensar com sua própria cabeça.
Por isso o nome concepção bancaria da educação. Os alunos são com um cofre que recebe pensamentos já feitos e os professores que as depositam.

A Tese

A tese é abolir o vestibular e ter um sorteio no lugar dos vestibulares para que mais aluno tenha mais oportunidades de entrar em universidades. Mais apenas alunos que concluírem o 2° grau e fazerem um exame nacional pra avaliar o seus conhecimentos. Esse exame é não classificatório.

Argumentos

1° Vai ser mais democrático.
2° Este sistema é melhor porque os pobres terão mais chances de poder entrar nas universidades.
3° A educação melhoraria
4° O fim dos cursinhos e o dinheiro dos cursinhos seriam usados para fazer outras universidades particulares.

Resumo dos Parágrafos

1° Uma aluna me chamou de palhaço.
2° Porem é verdade eu sou um palhaço.
3° Também não me importa muito por grandes pensadores foram grandes palhaços.
4° O problema é que quando falo seria brincando não acreditam em mim
5° É o que acontece quando falo de minha proposta do vestibular
6° O vestibular

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