conceito ex

1- As matérias de artes, na educação, muitas vezes é são vistas como aulas de “preenchimento”, tanto pelos alunos quanto como por outros mestres. Como visto na entrevista, é muito difícil encontrar uma escola que disponibilize de materiais necessários para receber uma aula de arte, o que acaba por prejudicar o professor que tem que improvisar para atender as necessidades da matéria. O preconceito que a matéria sofre, vem de muito tempo, pois muitos professores, ao se depararem com uma sala de aula, e por influência de outros membros do corpo docente, acabam por se sentirem desestimulados a tentarem “fazer a diferença”. A muito tempo tem se esperado uma mudança positiva no sistema de ensino, porém, até que essa mudança aconteça, cabe aos professores atuais e que estão por vir, buscar novos métodos de ensino, para assim estabelecer melhorias a curto prazo, enquanto as de lingo prazo não se concretizam.

2- A entrevista foi feita por e-mail com uma antiga professora da aluna Kathleen. Me identifiquei um pouco com a entrevistada, pelo fato dela não saber muito bem o que queria na hora do vestibular.
3- Apesar de não ser muito participativo, por ter certa vergonha na hora de expor alguma opinião minha, as aulas e os textos me fizeram criar alguns conceitos e mudar outros em relação a “ser professor”.
4- Os textos foram bastantes esclarecedores, porem falta didática, pois apenas ler e discutir os textos tornam as aulas monótonas e desgastantes

As matérias de artes, na educação, muitas vezes é são vistas como aulas de “preenchimento”, tanto pelos alunos quanto como por outros mestres. Como visto na entrevista, é muito difícil encontrar uma escola que disponibilize de materiais necessários para receber uma aula de arte, o que acaba por prejudicar o professor que tem que improvisar para atender as necessidades da matéria. O preconceito que a matéria sofre, vem de muito tempo, pois muitos professores, ao se depararem com uma sala de aula, e por influência de