Conceito de educação

UNIVERSIDADE
MUDANÇAS HISTÓRICAS
No decorrer dos anos a universidade se expandiu e se desenvolveu tanto, que para gerenciar suas escolas, fossem elas privadas ou públicas, tiveram que contratar professores cada vez mais letrados, com conhecimentos avançados.
As primeiras universidades pertenciam ao comando da igreja e tinham como característica proteger mestres e estudantes, a organização capaz de garantir auxílio mútuo, proteger contra ameaças de quem fosse contra eles e também dava autonomia para o exercício de estudar e ensinar.
Logo surgiram universidades fundadas pelos políticos, acontecendo assim outras mudanças, as universidades saíram do poder da igreja e ficaram submetidas a proteção do Estado. O Estado quem passou a zelar pelas universidades.
Sob o poder da política, as universidades perderam sua principal característica que era sua autonomia, oque passou a ser algo da imaginação, a busca pelo ideal.

PAPEL DA UNIVERSIDADE HOJE
O papel da universidade hoje em dia é contribuir efetivamente para o desenvolvimento sustentável. O ensino, o conhecimento e as tecnologias devem ser constantes e direcionadas.
O PAPEL DO UNIVERSITÁRIO
Já o papel do universitário é adquirir conhecimento, ter uma personalidade profissional com opiniões próprias, ter consciência crítica, pensamento crítico, ética profissional estando pronto para assumir os desafios que ele terá quando se formar.
PENSAMENTO EDUCACIONAL DE PESTALOZZI
Para Pestalozzi a educação para as classes populares seria uma forma de ajudar na mudança social. Ele dividia as pessoas pelo conhecimento, com isso, apesar de querer ajudar ele acabava deixando de lado as pessoas com um nível mais baixo de conhecimento. Ele acreditava que a educação pela percepção era melhor do que pela memorização, pela percepção o aluno aprendia melhor. Ele também achava que a educação deveria começar em casa e não na escola.
EDUCAÇÃO ESTATAL E EDUCAÇÃO NACIONAL
A Educação estatal surgiu quando o estado passou a ter o