Conceito da Tecnologia

Introdução

O presente trabalho visa discutir o conceito de tecnologia, a teoria behaviorista e a nova forma de aprender e ensinar nas escolas atuais.
Para uma melhor compreensão vamos apresentar a parte histórica segundo alguns autores
O uso da tecnologia no universo educacional se torna imprescindível, na contemporaneidade, mais pelo processo de mudanças que a humanidade vem enfrentando, em todos os níveis, e nos quais a tecnologia da informação e da comunicação vem assumindo seu papel de relevância.Como dito no preâmbulo introdutório, há muitas formas de compreender a tecnologia. De maneira ampla, esta pode ser entendida como qualquer artefato, método ou técnica criado pelo homem para tornar seu trabalho mais leve, sua locomoção e sua comunicação mais fáceis, ou simplesmente sua vida mais agradável e divertida.No âmbito do presente artigo, no entanto, considera-se como tecnologia aquela que se relaciona com métodos inovadores de educação, calcados na concepção de que essa tecnologia se relaciona com o uso da informação e da comunicação.

desenvolvimento

Danielle(2012) afirma que ,”o Behaviorismo é um conceito generalizado que engloba as mais paradoxais teorias sobre o comportamento dentro da psicologia. e tem como objetivo o estudo do comportamento, pois esse agregaria informações tão importantes quanto os processos internos da mente, além de ser possível analisá-los devido à sua exposição. O comportamento sofre alterações de acordo a cada estímulo recebido, por isso, a teoria Behaviorista afirma que o mesmo é o resultado do meio e a psicologia poderia prever e controlá-lo.”
Opinião:
Se entendermos como os estímulos dados pelo meio influenciam sobre o comportamento do indivíduo, poderemos interferir neste comportamento, simplesmente pelos estímulos que atuam sobre o indivíduo. É importante elucidar, que as pesquisas de SkInner foram experimentais aos quais foram utilizadas como