comunicaçao empresarial

Disciplina
Aula Atividade Nº 08

Comunicação Empresarial
Grafias – Usos e Significados (aula 05), Interpretação de Texto

:: Aula Atividade
OBJETIVO
HB0307 – Saber utilizar os padrões da norma culta.

ORIENTAÇÕES
Texto I deve ser lido e analisado.
As atividades de interpretação deverão se analisadas em sala de aula, validadas e postadas.
“Estudar o capítulo 5 “Grafias – usos e significados”, resolver o “Aplique o que aprendeu”, páginas 52 a 54

Texto I - Morra Vazio

Charles foi reprovado em todas as matérias na oitava série. No segundo grau, foi reprovado em física com a nota mais baixa da história da escola. Também foi reprovado em latim, álgebra e inglês. O desempenho nos esportes foi insuficiente. Parecia que ninguém se importava com ele.
Ele, os professores e os colegas sabiam que era um fracassado, segundo todos os padrões convencionais.
Resignou-se ao mais baixo nível de mediocridade, ou pior. Porém, contrariando todas as expectativas, no fundo ele acreditava possuir uma centelha natural de genialidade ou talento: desenhar. Orgulhava-se de seus esboços, mesmo sabendo que ninguém lhes dava importância.
No segundo ano do ensino médio, enviou uma série de histórias em quadrinhos para o livro anual da escola.
Foram rejeitados.
Após o segundo grau, completou um curso por correspondência em arte – sua única formação na área. Depois enviou uma carta ao Walt Disney Studios, na esperança de trabalhar como cartunista. Solicitaram os desenhos, e ele trabalhou horas antes de enviá-los à empresa. A resposta recebida dos estúdios: uma carta padrão negativa.
Mas Charles sentia que possuía um talento peculiar e valioso, mesmo que só para si. Assim, reagiu à rejeição de
Walt Disney, desenhando sua autobiografia em quadrinhos, um fracassado crônico, um garoto cuja pipa nunca subia, mas alguém que o mundo todo viria a conhecer: Charlie Brown. Charles, mais conhecido como Charles
Schultz, e seus quadrinhos “Peanuts”, lançados em 1948, que