PLANO DE ENSINO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS SÉRIE: 1º semestre DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horasEmentas Componentes de um texto. Seqüência de idéias (coerência, coesão, concisão, parágrafos, argumentação e dissertação). Textos – narrativo, descritivo e dissertativo. Descrição: de objeto e deprocesso. Técnicas de síntese. Interpretação crítica da realidade. Comunicação e funções da linguagem. Elementos constitutivos da comunicação (emissor, receptor, mensagem, canal, código, referente).Níveis de fala (norma culta, norma padrão, norma coloquial, norma de gíria). Comunicação verbal e não-verbal. Funções da linguagem (emotiva ou expressiva, apelativa ou conativa, referencial, fática,metalingüística e poética). Relatórios. Modelos de redação (ata, carta comercial, carta de apresentação, currículo vitae, memorando, ofício, requerimento e telegrama). Comunicação interna na empresa.Comunicação externa na empresa. Comunicação interpessoal, trabalho em equipe. Objetivos o Ampliar a capacidade do estudante à leitura e interpretação de textos técnicos e teóricos. o Consolidar a capacidadede julgamento e crítica para elaborar textos técnicos e acadêmicos. o Ampliar sua capacidade de comunicação verbal e não verbal. o Capacitar os estudantes quanto ao saber ouvir, para compreender einterpretar com exatidão o conteúdo da mensagem transmitida e a intenção do seu emissor, favorecendo, assim, o retorno da informação, que marca o início do diálogo, que, por sua vez, poderá garantir aqualidade do relacionamento humano. o Contribuir com a melhoria dos processos de comunicação nos relacionamentos humanos e empresariais. o Colaborar com o pensamento e a concepção de interpretaçãocrítica da realidade. o Dar base de sustentação na sua vida acadêmica e profissional, no que tange à redação de trabalhos e às suas respectivas apresentações orais.
...UNIVERSADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM
COMUNICAÇÃO SOCIAL – RELAÇÕES PÚBLICAS
ALUNA: MARINA RIBEIRO EVANGELISTA
FICHAMENTO
Referências:
GAUDÊNCIO, Francisco. Comunicaçãoempresarial, comunicação institucional: conceitos, estratégias, sistemas, estruturas, planejamento e técnicas. São Paulo: Summus, 1986.
1- A Teoria de Sistemas, agora muito servida de apoio para as administrações das empresas tem como princípio a constituição...
...1 – Conceitos Principais
O Gerenciamento da Comunicação possui um grupo de processos necessários para garantir a criação,coleta,disposição e armazenamento adequado e o comando primordial das informações do empreendimento. As ações primordiais do processo (Apresentados na Figura 1) de comunicação gerencial são:
“ Planejamento das Comunicações – identificação das informações e comunicações que os interessados necessitam; quem requer qual informação,quando...
...sequência correta é:
a) IV - III - I - II - V
b) II - V - IV - I - III
c) III - IV - II - V - I
d) I - II - V - III - IV
e) V - I - III - II - IV
3) No contexto comunicativo, explique o que são ruídos e como podem interferir no processo de comunicação.
Leia o texto abaixo para responder à questão 4.
Marcelo entrou em casa correndo:
-Papai, papai, embrasou a moradeira do Latildo!
- O quê, menino? Não estou entendendo nada!
- A moradeira, papai, embrasou...
- Eu...
...GUIA de ESTUDO
DISCIPLINA: ComunicaçãoEmpresarial
GUIA AULA Nº. 02
TEMA: Processo Comunicacional: Funções da linguagem
I – Objetivos:
Identificar e utilizar corretamente as diferentes funções
da linguagem.
Produzir diferentes gêneros textuais, considerando a
função da linguagem predominante.
II – Importância do tema:
É de extrema importância conhecer as diferentes
funções da linguagem e adequá-las ao contexto da
comunicação,...
...comparar as propagandas de ontem e de hoje, a comunicação esta fortemente presente, porem existe em algumas, certas dificuldades na forma de expressar o produto. Se afirmamos que a comunicação é tudo, dai encontramos o grande problema
2. ANALISE DE CAMPANHAS PUBLICITARIAS
2.1 A comunicação é tudo
Ao observar duas propagandas que foram ao ar em anos diferentes e foram vistas por muitas pessoas, podemos observar os aspectos da...
...objetivos. Os atos comunicativos podem ser classificados em:
*Comunicação cultural: é troca de ideias, sentimentos e/ou informações com o intuito de adquirir experiência, princípios.
*Comunicação coletiva: engloba todos os tipos de comunicação. Existe uma relação codificador/decodificador. Estabelecer conceitos, inventar, manter, desenvolver, auxiliar no desempenho de principiantes, montar opiniões, estabelecer limites na comunicação,...
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