Comportamento profissional

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 14 (3421 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 22 de abril de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: TECNOLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE TREINAMENTO: ESTUDO DE CASO NA EMPRESA MF EMPREENDIMENTOS

TERESINA-PI SETEMBRO-2012

INTRODUÇÃO
• Atualmente, o impacto do treinamento nas organizações tem se tornado um grande foco de estudo, no qual se busca aprimorar o desempenho, atitudes ehabilidades das pessoas. Entre outros aspectos, busca inclusive avaliar o retorno de investimentos em termos de produtividade, sendo uma importante ferramenta para se mudar a cultura e o modo como a organização trabalha. Para Abbad e Lacerda (2003), uma importante questão para as organizações é a questão da eficácia das ações de treinamento, e elas têm buscado avaliar o retorno de seusinvestimentos nessa área. No entanto, o uso do treinamento é uma importante alternativa para a mudança de atitudes, conhecimentos ou habilidades necessárias ao desempenho adequado do capital humano na empresa, que investe no seu pessoal, a fim de mensurar a transformação produzida. Intensas mudanças ocorrem nas organizações contemporâneas e, para manter um padrão de qualidade, o desafio é buscardesenvolvimento dos seus colaboradores e sua qualificação é fundamental. Como problema de pesquisa, é analisado quais são os treinamentos ofertados pelos Recursos Humanos e qual o seu impacto na opinião dos colaboradores da Construção Civil. A efetividade do treinamento numa organização está estreitamente relacionada a inúmeros fatores, em particular com a eficácia do procedimento de recursos humanos.(MCGEBBER apud CARVALHO, 2001). Este artigo tem como objetivo principal avaliar a opinião dos colaboradores na Empresa MF Empreendimentos Imobiliários com relação ao treinamento ofertado e almejado pela organização. Para garantir que se atinja o objetivo geral, foram definidos alguns objetivos específicos: a) Verificar como e reconhecido e qual a importância do treinamento para empresa; b) Verificar seo conhecimento adquirido é aplicado na prática; c) Como está a qualidade, treinamento e integração com o RH.



• •

• • • • • • •

REFERENCIAL TEORICO
• Como referencial teórico, a pesquisa partiu de temas importantes e que interagem dentro de seus conceitos, em que a exploração realizada dentro do estudo de caso considera alguns pontos como: planejamento estratégico, gestãoestratégica de pessoas, treinamento e suas vertentes, aprendizagem e gestão do conhecimento

Gestão Estratégica de Pessoas
• Rápidas e intensas mudanças acontecem nas organizações e, para se manter no mercado, as empresas têm buscado maior desenvolvimento de suas estratégias. A transformação é uma das características mais marcantes do ambiente empresarial, levando à necessidade de e pensar os modelos degestão, um dos principais pontos dessa mudança são conhecimento e qualificação exigidos, desse modo, as empresas devem olhar os pressupostos da gestão de pessoas sob um enfoque estratégico. O significado de estratégia, embora exista várias abordagens, resumem-se na compreensão em direções a serem seguidas, as empresas devem ser flexíveis para responder rapidamente às alterações competitivas e domercado, elas devem ter um posicionamento, por estar sujeita às mutações dos mercados e das tecnologias (PORTER, 1996).



O Treinamento e a Planejamento Estratégico
• • • Estabelecer relações entre o treinamento e os objetivos estratégicos da empresa faz parte do papel de qualquer empresa, pois os recursos humanos de uma organização são os principais condutores de seu desempenho no mercado. Aprincipal estratégia para o desenvolvimento do treinamento é ter uma estrutura muito bem desenvolvida pela empresa, para dar condições ao bom desempenho dos colaboradores. De acordo com Carvalho e Serafim (1998, p. 40) “Pode-se afirmar que o Planejamento Estratégico nada mais é do que um sistema administrativo estruturado, isto é, projetado e que visa organizar e coordenar as várias atividades...
tracking img