Compet Ncias Profissionais Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO DO SUL
Campus Alibert – Pedagogia 6NA e 7NA

ATPS
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS

Juliana Cassetta RA: 5212959875

São Caetano do Sul/SP
2015
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO DO SUL
Campus Alibert – Pedagogia 6NA e 7NA

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS

Trabalho apresentado à
Disciplina de Fundamentos e Metodologia de Ciências.

Orientador(a): Prof. Heloísa

São Caetano do Sul
2014

ETAPA 3
Nome do experimento:
Explosão de cores.
Material necessário:
1 prato fundo.
Um pouco de leite.
Corantes alimentícios (pelo menos duas cores diferentes).
1 palito de dente.
Detergente de cozinha.
Procedimento/desenvolvimento do experimento:
Em um prato fundo, derramamos um pouco de leite e deixamos descansar por cerca de 1 minuto, para que o leite fique parado e a experiência dê certo. Logo após, nós pegamos os corantes e colocamos sobre o leite, no qual o corante não se misturou, porém colocamos em lugares separados para não se misturem.
Com o palito de dente, nós colocamos uma gota de detergente na ponta, tirando o excesso, para que o detergente não estrague a experiência. Assim, colocamos a ponta do palito na cor desejada de inicio, para que a mesma exploda e depois continuamos a colocar nas outras cores para que explodam e se misturem com as demais.

Resultados:

No final da experiência, ocorreram às explosões das cores por meio do detergente, de uma forma divertida, formando manchas que se misturam em ondas.

Conclusão científica:
As explosões das cores ocorreram por causa da tensão superficial (formação de uma película acima do líquido por conta do número menor de moléculas se atraindo, existindo uma “compensação”, sendo assim, formando uma atração maior na superfície), que acontece pela atração entre as moléculas do líquido.

Porém quando fazemos essas moléculas se atraírem em partes diferentes, obtemos alguns resultados diferentes, como a atração na superfície, quando sofrem