Como a literatura infantil pode contribuir no ensino-aprendizagem nas séries iniciais da educação infantil

4945 palavras 20 páginas
COMO A LITERATURA INFANTIL PODE CONTRIBUIR NO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

LITERATURE AS A CHILD CAN CONTRIBUTE IN TEACHING-LEARNING SERIES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION

RESUMO

Este artigo pretende apresentar análise sobre a importância da literatura infantil no que se trata de sua contribuição no processo de ensino-aprendizagem nas séries iniciais da educação infantil.
A literatura infantil é um instrumento facilitador, que ajuda o professor das séries iniciais a comunicar, transmitir os conhecimentos e as lições que ele tem para passar a seus alunos. Com os recursos dos contos de fada, das histórias em quadrinhos, dos livros ilustrados o professor tem condições de se aproximar do universo infantil e criar um ambiente especial de ensino-aprendizagem, em que as crianças podem obter conhecimentos, de forma prazerosa e lúdica, certamente, seria muito mais difícil o desenvolvimento intelectual delas sem estes recursos. Para isso se faz necessário utilizar com mais eficiência os ambientes da escola, como a sala de aula, o laboratório de informática e, com uma atenção especial, a biblioteca, porque é lá, que os livros ficam a disposição de todos, estes objetos que serão mais usados durante a vida acadêmica, para consultas, leituras e pesquisas. A ação do professor no sentido de incentivar os alunos a leitura, promovendo atividades onde eles possam perceber o uso prático da linguagem, será de fundamental importância para que os alunos passem a gostar dos livros e dos estudos.
A metodologia utilizada foi a de análise bibliográfica de diversas fontes e diversos autores.

Palavras-chave: Literatura infantil; Educação Infantil; Leitura; Incentivo a leitura.

ABSTRACT

This article presents analysis of the importance of children's literature when it comes to their contribution in the teaching-learning in the early grades of education.
Children's literature is a facilitator who helps the teacher in the early

Relacionados

  • Tcc Millene 2014
    10005 palavras | 41 páginas
  • Aprojeto leitura e escrita
    2596 palavras | 11 páginas
  • TCC projeto 1
    682 palavras | 3 páginas
  • A DIFICULDADE NA LEITURA E ESCRITA NAS S RIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
    1075 palavras | 5 páginas
  • TCC Wilmara Final 2011
    7417 palavras | 30 páginas
  • Literatura infantil e artes cênicas
    821 palavras | 4 páginas
  • UM NOVO OLHAR SOB O DESENVOLVIMENTO INFANTIL FOCANDO A LITERATURA NAS SÉRIES INICIAIS
    4844 palavras | 20 páginas
  • Experiência pedagógica
    6077 palavras | 25 páginas
  • 1 INTRODU O
    2965 palavras | 12 páginas
  • A importancia da literatura infantil
    988 palavras | 4 páginas