Como a educacao influencia no crescimento humano

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  • Publicado : 24 de julho de 2012
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Matriz de atividade individual*


|Módulo: 2 – Requisitos da Aprendizagem | |
|Título: Como a educação influencia no crescimento humano. |
|Aluno: Taisa Corrêa|
|Disciplina: Metodologia do Ensino Superior |Turma: 2012 |
|Introdução |
|Aprender é, profundamente, a competência de desenhar o destino próprio, de inventar um sujeitocrítico e criativo, dentro das |
|circunstâncias dadas e sempre com sentido solidário. (Demo, 2000). |
|A educação é a chave para completar a compreensão sobre as pessoas e suas ações sobre o mundo ao seu redor.  |
|Dificuldades encontradas pelo professor em sua prática docente|
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|São diversas as dificuldades encontradas pelos professores, elas vão desde o interesse do aluno até a estrutura da educação |
|imposta à nós.|
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|Grande parte das dificuldades são consequências da politicagem envolvida na educação, na qual a política define: método de |
|avaliação, material didático a ser utilizado e até mesmo a maneira do conhecimento ser descoberto.|
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|Esta politicagem na educação impede que o professor tenha autonomia para poder elaborar o currículo de sua disciplina, de forma |
|estruturada e sequencial sem ter que repetir os planejamentos, de maneira que o conteúdo programáticose torne mais interessante |
|e útil aos alunos. |
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|“Nada é mais político – em sentido negativo – do que produzir a subalternidade, lançando mão de todainstrumentação técnica |
|disponível, desde meras aulas reprodutivas, abuso dos meios de comunicação, manuseio estereotipado da inteligência artificial, |
|submissão a livros didáticos e a currículos vindos de fora, e artimanhas instrucionistas imbecilizantes.”(Demo,2000) |
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|Outro fator dificultante aos professores deve-se a proliferação indiscriminadas de faculdades, cujas quais possuem classes super |
|lotadas, currículos mal estruturados, sistema de avaliação falho e alunos ausentes, tudo isto em favorecimento ao capitalismo, |
|pois o aluno que paga as mensalidades, é aprovado mesmo sem ter adquirido qualquer conhecimento, destaforma além de dificultar o|
|trabalho dos professores nessas faculdades, ainda forma profissionais incompetentes para o mercado de trabalho. |
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|Segundo Silva(1992), o aluno também é culpado pela má qualidade do ensino e se torna um problema ao...
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