COMO VIVEM OS ANIMAIS
Nome: Andréa Maria Barros
RA : 1228995
Polo de Matricula
Taboão da Serra
2014
Tema: Como vivem os animais os Leões
1. Conteúdos
- Investigação através de informação profissional especifica.
- Registro de informações para consulta posterior em fichas.
- Alimentação, hábitos e modo de vida dos leões
2. Objetivos
- Participar de situações investigativas por meio da observação e do questionamento. - Registrar por meio de desenho e tendo a professora como escriba para registro das informações obtidas.
- Investigar de onde vem, e como vivem, do que se alimentam e quais seus são hábitos.
3. Recursos
Papel
Lápis pretos e coloridos
Livros infantil
4. Etapas da aula:
a) Introdução ao tema- sociabilização/contextualização
Estabelecer em roda de conversa situações para o favorecimento do surgimento de questões, introduzir a pesquisa de campo como uma oportunidade que as crianças terão de obter respostas às questões que são desconhecidas no seu dia dia e não foram esclarecidas. Explicar que elas poderão observar os hábitos, a alimentação e o modo de vida dos animais estudados no local. Explicar que entrevistarão um especialista e devem fazer previamente o roteiro de perguntas. Essas perguntas deverão ser elaboradas previamente para que não ocorra replica de perguntas...Orienta-las a evitar as questões que podem ser facilmente respondidas pela observação. Ajuda-las a verificar se o roteiro está coerente - se fica claro o que se quer saber e se há relação com as dúvidas apontadas pela pesquisa - e definir quem fará cada pergunta. Se possível, gravar a entrevista. Discutir com os pequenos o que são desenhos de observação, o uso que é feito deles e o que precisa ser registrado. Informar que será entregue pranchetas e lápis para que tomem notas e façam seus desenhos de observação em campo.
b) Desenvolvimento
Durante a visita, estimular a observar os animais estudados e buscar