Como identificar caracteristicas historiograficas sobre a antiguidade

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 6
REFERÊNCIAS 7

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 5
REFERÊNCIAS 6

1 INTRODUÇÃO
A língua existe porque há seres humanos que a falam. O homem e a linguagem estão ligados pela necessidade que o ser humano tem de expressar as suas idéias de forma objetiva, utilizando a linguagem.
Comunicar-se não é algo que só podemos fazer utilizando a gramática, não é só falar “certo” ou “errado”, considerando alguns padrões lingüísticos. Falar é expor idéias com um determinado objetivo, pois o importante é interagir socialmente, lembrando que cada falante possui um tipo de realidade e conhecimento.
E não considerar o conhecimento do falante é cometer o erro de não levar em conta o contexto social, histórico em que ele vive o que causa distorções, contribuindo, no caso do Brasil, para o preconceito lingüístico no país.
Para discutir esse tipo de preconceito que ocorre não pela falta de conhecimento de quem fala o português ou brasileiro, mas pela falta de conhecimento de quem comete o preconceito, proponho uma reflexão comentando a valorização da língua, a pluralidade cultural do país o papel da escola na formação de um cidadão crítico com relação à sua língua e possíveis saídas para acabarmos com a ilusão da unidade lingüística no Brasil.

2 DESENVOLVIMENTO
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1 - Hoje, já não falamos mais tupi, nem tampouco português - falamos sim, língua brasileira, pois o Brasil não é mais Europeu, Africano, Asiático ou Indígena. Somos a exata mistura de tudo isso, completamente diferentes das nossas origens, exclusivos, e apesar disso, ainda estamos indiscutivelmente atrelados aos princípios da nossa formação. Talvez os proximo anos possam servir para abrirmos os olhos e enterrarmos de vez o sentimento de colonos.O que torna-se, para mim, muito claro é que a questão do reconhecimento da língua brasileira é uma questão política ou até mesmo de falta