Como fazer um resumo

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Como fazer um resumo??
Observem as regras abaixo, elas servirão para o resumo do artigo de vocês:

INFORMES DE PESQUISA:

a) Título do trabalho

b) Resumo de 300 até 400 palavras.

b.1) No resumo deve constar uma breve contextualização do estudo, seu objetivo, base conceitual ou autores da linha de referencial, aspectos metodológicos utilizados (ou a utilizar em caso de pré-
projetos),resultados alcançados (ou expectativas de resultados em caso de estudo ainda em fase de
finalização).

c) Três a Cinco palavras-chave que melhor representem o assunto do artigo.

É NECESSÁRIO QUE FIQUEM EXPOSTOS OS SEGUINTES PONTOS:

1) Um breve cenário de introdução, onde vocês colocarão sobre o estudo, cenário analisado, motivações e em especial, o objetivo central da pesquisa.
2) Numacadeia lógica, vocês apresentarão os aspectos metodológicos adotados para o estudo, de forma a explicar ao leitor como fizeram a pesquisa.
3) No caso do informe de pesquisa, você terminará colocando os possíveis resultados.
4) Sendo um estudo finalizado, os resultados alcançados.

OUTRO PONTO IMPORTANTE, TEMPOS verbais de informe de pesquisa são no passado para os pontos já realizados, e nofuturo para aquilo que ainda acontecerá, como os possíveis resultados. PARA estudos FINALIZADOS, tudo no passado.

Agora vamos a alguns exemplos:


TÍTULO: A Influência do Marketing na Decisão dos Consumidores de IES Privadas em Londrina

RESUMO

O estudo tem por objetivo tratar a hipótese de o marketing influenciar e em que nível, a tomada de decisão do consumidor de serviços educacionaisde nível superior do setor privado (breve introdução). O campo de estudo escolhido foi a cidade de Londrina, por esta concentrar um grande potencial de consumidores destes serviços, e inúmeras instituições dessa natureza (contextualização do cenário). A metodologia do estudo baseou-se em fontes conceituais para o desenvolvimento do tema e de instrumentos quantitativos para a prospecção dosresultados . O estudo de natureza exploratória, segue modelo teórico baseado em Kotler e Fox em marketing educacional, e Karsaklian, Bennet e Kassarjian para o comportamento do consumidor. A abordagem para coleta dos dados fundamentou-se nas técnicas de survey propostas por Babbie, sendo que público-alvo da pesquisa, constitui-se por conveniência de estudantes do ensino médio público em idade de ingressono ensino superior em uma amostra não propabilística (metodologia). O estudo encontra-se em fase de prospecção dos resultados, e a previsão de conclusão prevista é para dezembro de 2007. Testes preliminares instrumentais apontaram para a identificação de uma grande influência de estratégias de marketing junto a esse público, principalmente em se tratando da qualidade dos serviços educacionaisprestados e demonstrados através das estratégias de marketing adotadas pelas IES (possíveis resultados, estudo inacabado).

Palavras-Chave: Influência do Marketing, Decisões Estratégicas de Marketing, Comportamento dos Consumidores.

TÍTULO: Dinossauros, Gazelas e Tigres: A Gestão Universitária
em um Estudo Multicasos Aplicado em Instituições de Ensino Superior Privado em
Londrina.

RESUMOEste estudo teve a intenção de abrir ou trazer à luz um debate acerca dos diferentes
aspectos inerentes a gestão universitária no cenário contemporâneo, de forma a
demonstrar as características das instituições privadas da cidade de Londrina em relação
às analogias propostas por estudiosos da área (breve introdução). O estudo teve característica exploratória e
descritiva, com autilização de instrumentos qualitativos, tendo como estratégia a
abordagem multicasos, através da análise de três instituições de ensino superior privado
na cidade de Londrina (medotologia). Os resultados da pesquisa revelaram as diferentes características
relacionadas à gestão de cada uma das instituições analisadas, retratando as
peculiaridades da gestão empresarial e acadêmica praticadas,...
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