Como ensinar as crianças identificar sentimentos por identificação

Como ensinar as crianças a identificar e Sentimentos Por identificação
Sentimentos é uma habilidade importante de desenvolvimento. As crianças devem saber que podem falar sobre seus sentimentos e como descrever seus sentimentos quando algo está errado (referência 1) . As crianças pequenas não têm as habilidades linguísticas necessárias para descrever seus sentimentos, levando a agir para fora comportamentos como bater, gritar e chorar (referência2). As crianças podem começar a aprender desde cedo a forma de expressar seus sentimentos de uma forma saudável. Pais e educadores podem ajudá-los a desenvolver esta habilidade através de brincadeiras, atividades e modelagem. Instruções
Modelo expressão apropriada de sentimentos. Se uma criança observa que você está visivelmente frustrado, descrever suas emoções para a criança. Por exemplo, se você derramar alguma coisa no chão , você poderia dizer: "Eu estou realmente chateado que eu derramei a minha bebida . Estou triste porque agora eu não tenho nada para beber , e eu sou louco que eu tenho que limpá-lo. " Isso ensina as crianças que palavras usar em situações semelhantes e como expressar seus sentimentos de forma adequada. Jogar "sentimentos " de jogos. Embora existam muitos jogos disponíveis para compra em lojas de materiais de professores e on-line , você pode fazer backup de seus próprios sentimentos jogos. Escreva como muitos "sentimentos " palavras como você pode pensar em fichas individuais ( referência 3 ) . Cada jogador pode comprar um card e identificar um momento em que ele experimentou esse sentimento. Por outro jogo, desenhar rostos que mostram diferentes sentimentos em pratos de papel . Segure -se as placas e deixar a criança identificar o que a palavra sentimento descreve cada face. O adulto ea criança também pode se revezam fazendo expressões faciais diferentes e adivinhar o sentimento.
Dar às crianças as palavras para descrever seus sentimentos. Observe o comportamento da criança e descrever o