Comenius

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Resenha: O pensamento pedagógico de Comenius

Comenius foi um dos grandes pensadores do seu tempo, com um ensinamento muito além do que se esperava para aquela época, e ainda hoje são consideradasbastante atuais, modernizou a educação e seu pensamento influencia a educação até hoje.
Teve grande importância, pois foi por meio dele que hoje temos um ensino mais harmonizado e mais humano, umensino sistematizado e ordenado de acordo com cada fase da criança, onde o aluno pode interagir com o professor e o professor aprender com o aluno.
Ele foi o fundador da didática e, em grande parte dapedagogia moderna. Nasceu na cidade de Nivnitz na Moravia. Ficou órfão aos 12 anos de idade, seus pais e suas duas irmãs foram vitimas de uma peste que dizimou a cidade. Ficou só e foi obrigado a vivercom uns tutores rígidos que lhe deram pouca atenção.
Em sua juventude a escola era um lugar sombrio e desprovido de atrativos, onde eram usados métodos rígidos de ensino, os professores abusavam desua autoridade, e os alunos pouco aprendiam.
Sofreu muito em sua vida e teve outras perdas, ficou viúvo duas vezes, mas conseguiu dar a volta por cima. Reuniu forças para continuar seu trabalho.Ganhou destaque, e se tornou muito importante até hoje com suas propostas e ideias para melhorar a educação.
Escreveu várias obras, mas sua obra que ganhou mais destaque e que deu maior contribuição paraa educação foi a Didática Magna, com propostas inovadoras para a educação que propõe uma educação para todos, uma arte universal de ensinar tudo a todos, sem excluir ninguém. Isso seria auniversalização do saber, em que todos deveriam ter o mesmo ensino, as mesmas oportunidades.
Na sua obra ele propõe reformas à escola, como uma metodologia mais fácil e que tenha maior rendimento para osalunos e que eles aprendam mais em pouco tempo, e que esse ensino seja de modo sólido e que haja alegria ao ensinar e aprender. Que a escola seja um ambiente alegre, bonito, agradável, limpo e que...
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