coesão e coerência textual

COERÊNCIA COMO MECANISMO PARA A CONSTRUÇÃO DO TEXTO

EXERCÍCIOS

1. Nas frases abaixo, há problemas de coerência. Reescreva-as, dando o sentido necessário a elas.

a) Todo mundo viu o mico-leão, mas eu não ouvi o sabiá cantar.
b) Apesar de estarem derrubando muitas árvores, a floresta não tem muitas árvores.
c) [...] ouvem-se vozes exaltadas para onde acorreram muitos fotógrafos e telegrafistas para registrarem o fato.
d) Não deu asas ao pensamento, obviamente com medo de aferir a opinião dos outros.

2. Explique a incoerência aos trechos abaixo:

a. Sou uma pessoa extrovertida, (...), adoro ler, entre outras coisas, áreas da Comunicação.

b. Hoje, após vinte e um anos, cresci e me tornei um jovem lutador (...)

c. (...) uma outra medida é a colocação de mais de 170 latões de concreto na faixa de areia da praia.

d. A atriz confirmou esta semana ser portadora do vírus HIV (da AIDS), tomando remédios que retardam o efeito da doença, ela diz que contraiu o vírus através de uma transfusão de sangue, em um entrevista coletiva.

e. “Cuidado! Tocar nesses fios provoca morte instantânea. Quem for flagrado fazendo isso será processado”. (Tabuleta numa estação ferroviária.).

f. “Conheci Sheng no primeiro colegial e aí começou um namoro apaixonado que dura até hoje e talvez para sempre. Mas não gosto da sua família: repressora, preconceituosa, preocupada em manter as milenares tradições chinesas. O pior é que sou brasileira, detesto comida chinesa e não sei comer com pauzinhos. Em casa, só falam chinês e de chinês eu só sei o nome do Sheng.
No dia do seu aniversário, já fazia dois anos de namoro, ele ganhou coragem e me convidou para jantar em sua casa. Eu não podia recusar e fui. Fiquei conhecendo os velhos, conversei com eles, ouvi muitas histórias da família e da China, comi tantas coisas diferentes que nem sei. Depois fomos ao cinema eu e o Sheng.”

g. “O quarto espelha as características de seu dono: um esportista, que adorava a vida ao