CLUBE DE CIÊNCIAS

O PIBID É UM PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, QUE TEM POR OBJETIVO ANTECIPAR O VÍNCULO ENTRE OS GRADUANDOS EM DIVERSAS LICENCIATURAS E AS SALAS DE AULA DA REDE PÚBLICA.
O TRABALHO DESENVOLVIDO FOI ESTIMULANTE PARA OS ALUNOS DA GRADUAÇÃO E TAMBÉM PARA OS PROFESSORES, POIS O CONTATO COM AS UNIVERSIDADES FAZ COM QUE O PROFESSOR SE SINTA VALORIZADO E ESTIMULA NOVOS INTERESSES. E A TROCA DE EXPERIÊNCIA ENTRE O PROFESSOR DA REDE PÚBLICA COM TODA SUA BAGAGEM DE SALA DE AULA E OS GRADUANDOS COM VIGOR E NOVAS TENDÊNCIAS METODOLÓGICAS SE COMPLEMENTAM.
O SUBPROJETO DE CIÊNCIAS FOI DESENVOLVIDO NO COLÉGIO ESTADUAL PROF.ª SULLY DA ROSA VILARINHO, SOB A MINHA SUPERVISÃO DESDE 2010. NESSE PERÍODO VÁRIAS ATIVIDADES FORAM REALIZADAS. NO PRIMEIRO ANO DO PROJETO FOI DECIDIDO QUE O MESMO SERIA REALIZADO SOB A FORMA DE CLUBE DE CIÊNCIAS EM CONTRATURNO. PRIMEIRAMENTE FOMOS A TODAS AS SALAS DE AULA DO COLÉGIO PARA EXPLICAR O QUE É UM CLUBE DE CIÊNCIAS E QUE SERIAM ABERTAS INCRIÇÕES PARA QUEM TIVESSE INTERESSE EM PARTICIPAR. FIZEMOS AS ENTREVISTAS COM OS INTERESSADOS PARA SABERMOS DAS SUAS EXPECTATIVAS SOBRE O CLUBE DE CIÊNCIAS. NO SEGUNDO ANO OS ALUNOS DA ESCOLA JÁ TINHAM CONHECIMENTO DA EXISTENCIA DO CLUBE, MUITOS QUERIAM SABER SE PODERIAM PARTICIPAR ISSO DEVIDO A GRANDE ACEITAÇÃO QUE O PROJETO TEVE NA ESCOLA E A FAMA QUE ADQUIRIU DURANTE O PRIMEIRO ANO. NO FINAL DO ANO FORAM REFEITAS AS ENTREVISTAS AVALIANDO SE AS EXPECTATIVAS DOS ALUNOS FORAM ATINGIDAS.
DURANTE OS DOIS ANOS OS GRADUANDOS ATUARAM COMO PROFESSORES, SOB MINHA SUPERVISÃO. INCIALMENTE NOS REUNÍAMOS MAIS DE UMA VEZ POR SEMANA PARA DIRECIONAMENTOS SOBRE COMO SERIAM TRABALHADOS OS ENCONTROS DO CLUBE, MAS NO SEGUNDO ANO DE PROJETO OS GRADUANDOS ESTAVAM MAIS ADAPTADOS. ELES PREPARAVAM OS TEMAS QUE SERIAM ABORDADOS NOS ENCONTROS, TENDO EM VISTA QUE OS ALUNOS SEMPRE TRAZEM SEUS CONHECIMENTOS PRÉVIOS E POR SER UM CLUBE DE CIÊNCIAS, UM AMBIENTE MENOS FORMAL QUE NA SALA DE AULA, OS ALUNOS ESTÃO MAIS