Classe c, acompanhando o desenvolvimento mundial

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  • Publicado : 5 de maio de 2012
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Especialistas já garantem que a classe C é potencialmente promissora.
Com o aquecimento da economia, o acesso da classe C (integrada por pessoas cuja renda domiciliar varia entre R$ 1.530 e R$5.100) a bens de consumo e seu poder de compra vem aumentando gradativamente e atualmente é a classe que mais consome no Brasil, responsável por 42,9% do consumo no país.
Segundo dados do IBGE,atualmente a classe C corresponde a cerca de 50% da população brasileira, e seu crescimento acarretou também em segmentação dentro da chamada “nova classe média”, baseada em hábitos e comportamento deconsumo.
De acordo com a analista de mercado da Nielsen, Samanta Puglia, o que separa a classe C1 da C2 e D é basicamente a renda e a experiência com o consumo. “Hoje o consumidor da classe C1 está vivendouma fase de experimentação de um novo padrão de vida e com isso seus parâmetros e expectativas também vão mudando”, diz.
Segundo a analista, as principais diferenças entre as classes C1 e C2 está nonível de renda, que influência diretamente no poder aquisitivo, no estilo de vida e consequentemente, nos hábitos de compra. Dentre os principais diferenciais estão:
- Maior poder de compra
-Praticidade/conveniência
- Saudabilidade (faz bem)
- Indulgência
- Sofisticação
“Podemos dizer que o cenário em que vivemos é muito semelhante para todas as classes sociais e que os vetores docrescimento estão presentes em todos os níveis, com maior ou menor grau, são esses os vetores que influenciam o crescimento do mercado de consumo como um todo”, explica a analista sobre os diferenciais deconsumo entre as subdivisões da classe C e acrescenta que na classe C1 temos a maior parte de pessoas mais jovens e abertas a novidades. Encaram a propaganda como fonte de informação para conhecer novasmarcas e possuem como meta de vida a estabilidade. Enquanto a classe C2 concentra um maior número de chefes de família com mais de 51 anos, que consideram as propagandas mentirosas e possuem como...
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