Ciência e metodologia

MARCONI, Marina de Andrade, LAKATOS, Eva Maria. Metodologia científica. 3. ed. rev. amp. São Paulo: Atlas, 2000.
Aula auxiliar preparada por Antônio Luiz Arquetti Faraco Jr.

Cap. 1: Ciência e Conhecimento Científico
OS QUATRO TIPOS DE CONHECIMENTO
Conhecimento popular Conhecimento científico Valorativo os valores do sujeito impregnam o objeto conhecido.

Conhecimento filosófico Valorativo seu ponto de partida consiste em hipóteses, que não poderão ser submetidas à observação.

Conhecimento religioso (teológico) Valorativo apóia-se em doutrinas que contêm proposições sagradas (valorativas).

Real (factual) lida com ocorrências ou fatos.

Reflexivo mas não pode ser reduzido a uma formulação geral.

Contingente suas proposições ou hipóteses têm sua veracidade ou falsidade conhecida por meio da experimentação e não apenas pela razão.

Racional consiste num conjunto de enunciados logicamente correlacionados.

Inspiracional proposições sagradas reveladas pelo sobrenatural.

Assistemático baseia-se na “organização” particular das experiências próprias do sujeito, e não numa sistematização das idéias.

Sistemático trata-se de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de idéias (teoria) e não conhecimentos dispersos e desconexos.

Sistemático suas hipóteses e enunciados visam a uma representação coerente da realidade estudada, numa tentativa de apreendê-la em sua totalidade.

Sistemático procura sistematizar a explicação sobre a origem, o significado, a finalidade e o destino do mundo como obra de um criador divino.

Verificável está limitado ao âmbito da vida diária e diz respeito ao que se pode perceber no dia-a-dia.

Verificável as afirmações (hipóteses) que não podem ser comprovadas não pertencem ao âmbito da ciência.

Não verificável os enunciados das hipóteses filosóficas não podem ser confirmados nem refutados.

Não verificável suas evidências não são verificadas: está sempre implícita uma atitude de fé