Ciencias

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 5 (1036 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 17 de novembro de 2011
Ler documento completo
Amostra do texto
Trabalho
de
Ciências

Escola Estadual Evaristo da Veiga
Aluno: Juan T. G. de Souza 8ª A
Professora: Carla

Motivação
Vamos imaginar que os três piratas ilustrados ao lado tenham enterrado um tesouro e elaborado um mapa, em três partes, com instruções para se chegar a ele.
A primeira parte indica a posição de uma rocha que é oponto de partida para a busca do tesouro.
A segunda parte diz que é preciso:
*caminhar 4m para norte
*caminhar 4m para leste
*caminhar 2m para sul
*caminhar 3m para oeste
*caminhar 2,82m para sudeste
A terceira parte diz qual é a sequência a seguir.
O mapa foi rasgado em três partes, e cada pirata levou uma parte, combinando reencontrarem-se após 20 anos. Nesseperíodo o pirata que ficou com a terceira parte morreu, e ninguém sabe do paradeiro da sua parte do mapa.

Massa: uma abordagem inicial

Galileu estudou os movimentos, preocupando-se com sua descrição matemática, que envolve os conceitos de velocidade e aceleração.

Coube a Isaac Newton, esclarecer o que faz um corpo a passar a se mover e com pode, ou não,manter-se em movimento.
Estudaremos as contribuições de Newton para a Mecânica, que são expressas em três leis.
Vamos numa primeira abordagem, considerar massa uma propriedade dos objetos que pode ser determinado com o uso de uma balança de dois pratos.
O primeiro passo para determinar a massa de dois objetos é a escolha de um padrão.

Grandezas escalaresGrandeza é tudo aquilo que pode ser medido. Existem grandezas que estão totalmente caracterizadas quando informamos o valor numérico e a unidade em que foram medidas Grandezas que estão totalmente expressas por um valor numérico seguido de uma unidade são denominadas grandezas escalares. São exemplo a temperatura e a massa.

Grandezas vetoriais

Grandeza vetorial temmodulo, direção e sentido.

Vetor

Uma grandeza vetorial pode ser representada geometricamente por meio de um segmento de reta orientado, denominado vetor.
Os vetores costumam ser representados por letras sobre os quais se desenha uma reta como, por exemplo, A e B.
Soma de vetores

Partindo de um certo local, por exemplo, o ponto P, do desenho ao lado,e seguindo as instruções.
*caminhar 4m para norte (deslocamento representado pelo vetor A)
*caminhar 4m para leste (deslocamento representado pelo vetor B)
chegamos ao local marcado com a letra Q.
O segmento de reta orientado do ponto P ao ponto Q representa o deslocamento total, ou deslocamento resultante, indicado por R.
O vetor R é igual à soma dos vetores A e B,indicado assim:
A + B = R

Força é uma grandeza vetorial

Em nossa vida cotidiana estamos acostumados a usar a palavra força associada a empurrar ou a puxar objetos.
Uma força é capaz de alterar a situação de repouso ou de movimento de um corpo, de deformar um corpo ou, ainda, de anular a ação de outra força. Por enquanto,vamos nos valer da noção cotidiana de que aplicar uma força a um objeto é empurrá-lo ou puxá-lo.

Força resultante

Imagine duas pessoas tentando mover um corpo, por exemplo, um caixote apoiado sobre o chão. Se cada uma delas aplicar força de
100 N, poderemos somar vetorialmente ambas as forças a fim de obter a força resultante, ou seja, a força cujo efeito equivale ao efeito dasforças somadas.

Primeira lei de Newton

A primeira lei de Newton, ou Principio da Inércia, pode ser enunciada como: Um corpo que está em repouso tende a permanecer em repouso, a menos que sobre ele passe a atuar uma força resultante. E um corpo que está em movimento retilíneo e uniforme, a menos que sobre ele passe a atuar uma força resultante.
Um corpo sempre oferece...
tracking img