Ciencias do Ambiente

Estudo Dirigido – C iências do Ambiente - Módulos II e III.

1) Discorra sobre a relação homem X recursos naturais no período pré-histórico, século XVIII (Revolução Industrial) e século XX.

PRE HISTÓRIA: *Capacidade de adaptação ao ambiente natural; *Criação de um meio ambiente próprio, diferente do meio circundante; *Modificação do ambiente natural; *Agrupamento – aumento da capacidade de trabalho do homem; * Produção de alimentos - criação de ambientes artificiais para plantio e criação de gado; *Surgimento de concentrações urbanas – disponibilidade de comida – originou-se as populações – ocupação de determinado espaço em virtude do abandono do meio natural.

SÉC XVIII – REVOLUÇÃO INDUSTRIAL: *Transformação na capacidade produtiva do homem; *surgiu na Inglaterra; *Espalhou-se e dominou todo o cenário durante os séculos XIX e XX; *Visão de que os recursos naturais eram ilimitados e estariam à disposição do homem; *Revolução industrial – desenvolvimento – crescimento econômico – geração de riquezas = Adensamento populacional – desmatamento – consumo excessivo dos recursos naturais – contaminação do solo, ar e água + aumento da capacidade de trabalho do homem + aumento da capacidade de intervenção na natureza = DANOS AMBIENTAIS.

SECULO XX: *Os processos de deterioração ambiental e a possibilidade de esgotamento de determinados recursos naturais, se tornaram mais evidentes; *Ocorrência de grandes desastres naturais e grandes acidentes = atenção de parte da opinião pública; *1956 – contaminação por mercúrio da Baía de Minamata (Japão) = chamou a atenção do mundo para o problema de intoxicação por metais pesados; *Doença / Mal de Minamata – síndrome neurológica causada pelos severos sintomas de envenenamento por mercúrio.

2) Conceitue Desenvolvimento Sustentável. Fale da sua relação com os termos ecoeficiência, justiça socioambiental e inserção social. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL:
“O desenvolvimento que procura satisfazer” as necessidades da