ciencias contabeis

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP -
POLO DE APOIO PRESENCIAL DE CATALÃO
CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS
DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA

MÁRCIO GIANELLI STOPPA - RA 385172
SANDRA CRISTINA CANDIDA - RA 385775
VALQUÍRIA G. DE AGUIAR G. STOPPA - RA 385170

MATEMÁTICA APLICADA

PROFª. MS. IVONETE MELO DE CARVALHO

CATALÃO – GO
ABRIL / 2013
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
POLO DE APOIO PRESENCIAL DE CATALÃO

MÁRCIO GIANELLI STOPPA - RA 385172
SANDRA CRISTINA CANDIDA - RA 385775
VALQUÍRIA G. DE AGUIAR G. STOPPA - RA 385170

MATEMÁTICA APLICADA

Trabalho realizado como requisito de avaliação da disciplina de Matemática Aplicada, do curso de Ciências Contábeis, modalidade EAD.

CATALÃO – GO
ABRIL DE 2013 Introdução

A matemática está presente no cotidiano das pessoas e das empresas, portanto é imprescindível que saibamos aplicar as ferramentas matemáticas em benefício de melhores resultados para si e para empresa. Neste trabalho simularemos resultados fazendo uso de modelagens de situações reais do cotidiano de uma empresa fictícia, onde as funções matemáticas foram de suma importância para analisar os resultados e elaborar um plano estratégico empresarial. Para tal empreitada consideremos o histórico da Escola Reforço Escolar, que busca orientação contábil para ampliação de seus negócios.

Etapa 1
a) Função Receita para cada turno de aulas:
A=quantidade de alunos do turno; M=Valor das Mensalidades do turno; R=Receita e Ta=Total de Alunos da escola
• Receita turno da manhã Rtm = Am*Mm (sendo m=manhã)
• Receita turno da tarde  Rtt = At*Mt (sendo t=tarde)
• Receita turno da noite  Rtn = An*Mn (sendo n=noite)
• Receita intensivo de final de semana  Rfs = Afs*Mfs (sendo fs=final de semana)
• Receita = Rtm + Rtt + Rtn + Rfs
• Valor médio das mensalidades  Vm = R ÷ Ta

b) Função custo da escola:
Obtendo a quantidade de turmas, sendo G=20 alunos
• Turmas da manhã  Tm = Am ÷ G
• Turmas da tarde  Tt =