Censo

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 22 (5493 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 21 de abril de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto

 

  CENSO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR 2010 
 
O Censo da Educação Superior, realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas  Educacionais  Anísio Teixeira (Inep),  constitui‐se em importante instrumento de obtenção  de dados  para a  geração de informações que subsidiam a formulação, o monitoramento e a avaliação das políticas públicas, bem como os estudos acadêmicos e a gestão das instituições de ensino. O Censo coleta informações sobre  as Instituições de Educação Superior (IES), os cursos de graduação e sequenciais de formação específica e  sobre cada aluno e docente, vinculados a esses cursos. 
 

 

A coleta é realizada por meio do Sistema on line Censup, que deve ser acessado e preenchido por todas as instituições da educação superior, conforme Decreto nº 6.425, de 4 de abril de 2008. 
 

 

Após verificação de consistência e de consolidação dos dados, as informações são disponibilizadas 

no site do Inep por meio dos seguintes documentos:     microdados,  que  são  dados  brutos  trabalhados  para  assegurar  o  sigilo  de  informações  pessoais  e  para  facilitar  seu  manuseio  em  softwares  estatísticos.  A  divulgação  dos  microdados  confere transparência  ao  processo  na  medida  em  que  as  análises  publicadas  podem  ser  reproduzidas  e  aprofundadas por outros pesquisadores;         Os resultados coletados subsidiam o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES,  sinopse estatística, que é construída com base em dados agregados usualmente demandados pelos  usuários;  resumo  técnico,  que  reúne  os  principais resultados  do  Censo,  apresentando  um  Panorama  da  Educação Superior Brasileira;  metodologia do Censo, que é o documento que detalha os conceitos e as técnicas empregados. 

seja no cálculo dos Indicadores CPC (Conceito Preliminar de Curso) e IGC (Índice Geral de Cursos), seja no  fornecimento de informações, como número de matrículas, de ingressos, de concluintes, entre outras. 

  

O  presente  documento  tem  o  objetivo  de  apresentar  sinteticamente  os  principais  resultados  do  Censo  da  Educação  Superior  2010,  sem  pretender  ser  conclusivo,  destacando,  por  meio  de  gráficos  e  tabelas, algumas tendências observadas ao longo dos últimos dez anos. 

 


 

 A principal novidade do Censo 2010 foi sua integração ao Cadastro e‐MEC. É objetivo deste cadastro 

permitir a interoperabilidade dos programas da educação superior, como, por exemplo: ProUni, Fies, Enade,  Sinaes, Sisu, UAB, etc. Em termos legais, o Cadastro e‐MEC tornou‐se o Cadastro Único de IES e de Cursos  por meio da Portaria Normativa n° 40, de 12 de dezembro de 2007.      Os  resultados  do  Censo  2010,  como  segunda  edição  da  coleta  individualizada  de  docentes  e  de alunos,  permitem  delinear  análises  voltadas  para  o  aprimoramento  e  para  a  consolidação  dessa  nova  metodologia de coleta. 

  Tabela 1 – Estatísticas Básicas de Graduação (presencial e a distância)   por Categoria Administrativa – Brasil – 2010    Categoria Administrativa Estatísticas Básicas Pública Total Geral Privada Total Federal Estadual Municipal Graduação
Instituições  CursosMatrículas de Graduação Ingressos (todas as formas) Concluintes Funções Docentes em Exercício¹                  2.377                29.507          6.379.299          2.182.229               973.839               345.335                  278             9.245      1.643.298        475.884        190.597        130.789                        99                  5.326               938.656              302.359                99.945                78.608               108             3.286       601.112       141.413         72.530         45.069                       71                   633           103.530             32.112             18.122                 7.112             2.099            20.262      4.736.001      1.706.345        783.242...
tracking img