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SUMÁRIO

1 ANALISE DO ARTIGO.............................................................................................3

2 DADOS SOBRE A ESCOLA....................................................................................4
2.1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO...............................................................................4
2.2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA................................................4
2.3. PROFISSIONAIS...................................................................................................5

3 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO..............................................6

4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE.....................................................7

5 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO...................................................................................8
5.1. DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO 1...............................................................................8
5.2. DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO 2.............................................................................10

6 PROJETO: MUSEU................................................................................................11

7 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................14

REFERÊNCIAS..........................................................................................................15

1 análise do artigo

O texto de Marlene Rosa Cainelli: “Entre continuidades e rupturas: uma investigação sobre o ensino e aprendizagem da História na transição do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental” vem nos apresentar as sensações vivenciadas pelos alunos que passam por essa fase de mudança, suas dificuldades e os desafios, baseado em investigações realizadas por uma pesquisa realizada numa escola de Ensino Fundamental, com fundamentação teórica o campo da Educação Histórica.
Marlene relatou que essa