Carta proposta

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  • Publicado : 10 de outubro de 2012
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Ilmo(A).Sr.(a).
COORDENADOR(A) do Curso de especialização em Gestão de Processos Educacionais.



Venho pela presente e com satisfação apresentar a essa comissão, as minhas intenções parafazer parte dessa seleção,
A identidade do profissional vem passando por transformações permanentes do que se foi determinado historicamente como inerente a sua profissão e a partir destasreconstruindo um novo repertório de saberes e fazeres do profissional que atua na gestão de uma entidade educacional.
Entendo que a gestão de uma escola hoje deve partir de ações coletivas eapresentar transparência em seu fazer e atitudes.
Hoje atuo em uma escola pública como auxiliar de secretaria. A cada projeto elaborado pela equipe gestora, sinto-me motivada a ampliar meusconhecimentos, pois não podemos ter uma prática significativa sem o devido embasamento teórico.
A partir do momento que ingressei na educação há oito anos atrás, começo a vislumbrar um novo olhar sobrea educação, é nesse ínterim que percebo a possibilidade de ter uma graduação, atualmente estou concluindo o Curso Normal Superior nesta Instituição de Ensino o qual os resultados foram satisfatórios einstigou-me para continuar percorrendo os caminhos do conhecimento sistematizado.
É de suma importância que o especialista em Gestão Escola sinta-se seguro para agir de forma correta ecoerente, pois se estamos nos preparando intelectualmente é porque queremos contribuir com a melhoria na qualidade do ensino.
Pretendo com essa especialização ampliar meus conhecimentos e tornar-meuma profissional de qualidade, pesquisadora, pronta para atuar e agir com segurança na construção do processo ensino aprendizagem.
A Gestão Escolar tem o objetivo de organizar o funcionamento daescola quanto os aspectos pedagógicos, administrativos, financeiros, políticos, artísticos, tecnológicos e culturais, tornando transparente às suas ações e atos de conhecimentos, saberes, idéias, e...
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