Carta de Caminha

1) Carta de Caminha
-aspectos mais importantes.
2) Bom Selvagem-Rousseau em relação aos índios, civilização, educação, regras socias...
3)Sermões-conceptiva do Barroco (ideias filosóficas encontradas nas pregações)

4)Poema da cordeirinha -> Temática religiosa (cultista)
Por que cordeira? Quais são as antíteses?

5)A dona Angela
"ANJO no nome, ANGÉLICA na cara
Isso é FLOR, e anjo juntamente
Ser angélica flor e ANJO FLORENTE
Em quem, senão em vos se uniformara?
-Ver etmologia do nome Angélica (sign).
-Qual é a flor? Trabalhar semanticamente, ou seja, com o significado das palavrasllllllllllllllllllllllllllll1) Carta de Caminha
-aspectos mais importantes.
2) Bom Selvagem-Rousseau em relação aos índios, civilização, educação, regras socias...
3)Sermões-conceptiva do Barroco (ideias filosóficas encontradas nas pregações)

4)Poema da cordeirinha -> Temática religiosa (cultista)
Por que cordeira? Quais são as antíteses?

5)A dona Angela
"ANJO no nome, ANGÉLICA na cara
Isso é FLOR, e anjo juntamente
Ser angélica flor e ANJO FLORENTE
Em quem, senão em vos se uniformara?
-Ver etmologia do nome Angélica (sign).
-Qual é a flor? Trabalhar semanticamente, ou seja, com o significado das palavrasllllllllllllllllllllllllllll1) Carta de Caminha
-aspectos mais importantes.
2) Bom Selvagem-Rousseau em relação aos índios, civilização, educação, regras socias...
3)Sermões-conceptiva do Barroco (ideias filosóficas encontradas nas pregações)

4)Poema da cordeirinha -> Temática religiosa (cultista)
Por que cordeira? Quais são as antíteses?

5)A dona Angela
"ANJO no nome, ANGÉLICA na cara
Isso é FLOR, e anjo juntamente
Ser angélica flor e ANJO FLORENTE
Em quem, senão em vos se uniformara?
-Ver etmologia do nome Angélica (sign).
-Qual é a flor? Trabalhar semanticamente, ou seja, com o significado das palavrasllllllllllllllllllllllllllll1) Carta de Caminha
-aspectos mais importantes.
2) Bom Selvagem-Rousseau
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