caraleo

Plano de Unidade

Tema: Formas geométricas na nossa vida

Período: 13/10/2014 até 17/10/2014

Objetivos Específicos:
Português:
Ler e interpretar;
Produzir frases;
Identificar palavras com acentos circunflexo eagudo;
Classificar palavras quanto ao numero de silabas;
Reconhecer rimas no texto;
Utilizar corretamente os sinais de pontuação;
Matemática
Reconhecer as formas geométricas;
Ciências:
Compreender a importância das fontes de luz e calor;
Estudos Sociais:
Localizar-se na sala de aula;
Compreender que a cidade faz parte de um estado e assim sucessivamente;
Representar a sua sala de aula;
Ensino Religioso:
Valorizaras diferenças;
Reconhecer suas dificuldades e qualidades;
Respeitar a todos;
Recreação:
Participar das atividades;
Artes
Desenhar;
Criar cartaz;
Conteúdos:
Leitura e interpretação;
Formação de frases;
Classificação de palavras quanto ao numero de silabas;
Pontuação;
Acentuação;
Formas geométricas;
Fontes de Luz e calor;
Localização espacial;
Planta baixa;
Valores;
Conceitos de reta e ponto;
Desenhos e cartazes;
Motricidade ampla;

Técnicas e Recursos:
Expositiva;
Individual;
Grupal;
Lúdica;
Dialogada.
M.U. C
Cartaz
Livros
Imagens

Culminância:
Exposição da releitura do livro: “O redondo pode ser quadrado”

Avaliação: Será considerada satisfatória se meu aluno for capaz de:
Português:
Ler e interpretar;
Produzir frases;
Identificar palavras com acentos circunflexo eagudo;
Classificar palavras quanto ao numero de silabas;
Reconhecer rimas no texto;
Utilizar corretamente os sinais de pontuação;
Matemática
Reconhecer as formas geométricas;
Ciências:
Compreender a importância das fontes de luz e calor;
Estudos Sociais:
Localizar-se na sala de aula;
Compreender que a cidade faz parte de um estado e assim sucessivamente;
Representar a sua sala de aula;
Ensino Religioso:
Valorizaras diferenças;
Reconhecer suas dificuldades e qualidades;
Respeitar a todos;
Recreação: