Capitulo 3

Capitulo 3 - A abordagem Humanista

Características Gerais;

Considerando a literatura mais estudada no Brasil, predomina C. Rogers e A. Neil. Neil é classificado comumente como esponetaísta, onde ele propõe que o desenvolvimento das crianças deve ser sem intervenções. A proposta Rogerniana é identificada como humanista, o ensino é centrado no aluno derivado da teoria sobre personalidade e conduta. A ênfase da abordagem nas relações interpessoais e ao crescimento que delas resulta, centrado no desenvolvimento da personalidade individuo, e seus processos de construção e organização pessoal da realidade e em sua capacidade de atuar como pessoa integrada. Da-se ênfase também à vida psicológica e emocional do individuo e preocupação com sua orientação interna, com o autoconceito, com o desenvolvimento de uma visão autentica de si próprio, orientada para realidade grupal e individual. O professor como facilitador da aprendizagem. O conteúdo vem das experiências do aluno. A atividade como processo natural que é realizado através da interação com o meio.

Homem

A pessoa é considerada em processo continuo de descoberta de seu próprio ser, ligando-se a outras pessoas e grupos. O homem não nasce com um fim determinado, mas com liberdade plena e se apresenta como um projeto permanente e inacabado, que esta em constante mudança. Os valores de cada individuo são criados com base em experiências de vida, assim como também suas forma de conduta. Quando o individuo apreende e aceita num sistema integrado compreende e aceita melhor os