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Caros alunos,
Farmacologia é uma disciplina complexa com muitos nomes e conceitos que não estão presentes no cotidiano da maioria das pessoas, por isso, requer muita dedicação ao seu estudo.
Uma forma de estudo que tenho percebido funcionar para muitos alunos é a criação de uma TABELA onde o aluno preenche os campos com o nome da classe terapêutica e de princípios ativos e um resumo de seus principais usos, mecanismos de ação, principais efeitos adversos e outras informações relevantes.
Classe terapêutica Princípio ativo Principais usos Mecanismo de ação Principais efeitos adversos Observações importantes
Antiinflamatóriosnão esteroides (AINES) Ácido acetilsalicílico Analgésico e antiagregadorplaquetário Inibe acicloxigenase(COX) Úlceras pépticas, dor abdominal ehemorragia Obs. Prostaglandinas são substâncias pró-inflamatórias eTromboxanos estimulam a agregação plaquetária

O questionário abaixo tem por objetivo facilitar o processo de aprendizagem dos alunos da Farmacologia. Não adianta pedir as respostas, porque o objetivo do roteiro é o aluno aprender durante o processo de busca pelas respostas. Algumas das questões (pelo menos 3) serão integralmente ou parcialmente utilizadas na prova da disciplina. Entretanto, a utilização de qualquer material de consulta durante a prova não será tolerado. Importante: Essa não deve ser sua única fonte de estudo para a disciplina, já que estudar apenas por esse roteiro não é suficiente para garantir uma nota boa numa prova de farmacologia, visto que nem todo conteúdo do programa foi aqui contemplado.

DICAS PARA RESPONDER AO ROTEIRO DE ESTUDO:
Tenho percebido que a maioria dos alunos que acham que foram bem na prova, mas que receberam uma nota baixa, não respondeu exatamente o que foi perguntado, apesar de ter escrito um monte de coisa na prova.
Por exemplo, é muito comum que eu pergunte o mecanismo de ação de um determinado fármaco, mas a maioria dos alunos responde para que serve o medicamento, o