Capa Trabalho De Gest O

Universidade Presbiteriana Mackenzie - SP
Pedagogia

Bianca Catherine Ferreira
Natália Nascimento
Táira Macedo

Gestão e Coordenação do
Trabalho pedagógico escolar
Gestão democrática e participativa

São Paulo
2015

Sumário
Introdução..............................................................................................................1
Gestão democrática e participativa........................................................................2
Atividade desenvolvida pelo grupo.......................................................................4
Conclusão...............................................................................................................5
Bibliografia............................................................................................................6

Introdução Este trabalho abordará o tema Gestão democrática e participativa, uma gestão na qual permite que haja a participação da sociedade, de pais, alunos, professores e toda a equipe escolar, para ter nova qualidade de ensino. Tendo foco na essência da tarefa educativa – bem ensinar e bem aprender – tudo fazendo para cumprir a função social da escola com sucesso. Para ter uma Gestão escolar bem sucedida, a mesma precisa ter como foco a aprendizagem de todos os alunos.

Gestão democrática e participativa. A democracia é composta por uma sociedade nas praticas humanas, que tem como direito a responsabilidade pela melhoria de bens e serviços. Esses direitos vão se transformando por essa participação que é aberta, flexível e criativa. “... à medida que a consciência social se desenvolve, o dever vai sendo transformado em vontade coletiva.” (Carvalho, 1979: 22) Desta maneia, a escola vai criando uma cultura própria, com a participação de todos, e acaba fazendo parte do modo de construir uma boa escola. Essas condições vão qualificar a contextualização da escola. Condições de perspectiva