Cap 1 Teorias da administração

1113 palavras 5 páginas
Fund.Administração 2015 UFSJ
ALUNO: John Franci da Silva MATRÍCULA: 150600027
Capítulo 1: Exercício Questões para discussão

1. Defina os termos “organização” e “administração”. Por que os administradores são tão importantes para o sucesso das organizações?

Organização são os meios necessários para o atendimento das necessidades humanas.
Administração é a correta utilização dos recursos necessários para atender as necessidades humanas.
O sucesso das organizações este intimamente ligado ao desempenho dos administradores, pois são eles que são responsáveis por traçar objetivos e guiar a organização para alcançá-los.

2. Contraste os conceitos da eficácia e eficiência. Qual é o mais importante para o desempenho de uma organização?

Eficácia é a capacidade de realizar as atividades da organização de modo a atingir as metas estabelecidas, já Eficiência é capacidade minimizar a utilização dos recursos disponíveis. Vejo que tanto eficácia quanto eficiência não são possíveis medi-las como mais ou menos importantes, já que para alcançar plenamente a eficácia é necessário um bom desempenho da eficiência, pois de nada adianta alcançar os objetivos traçados, tendo um mal aproveitamento dos recursos.

3. Quais são as funções básicas do processo de administração? Como estas se inter-relacionam?
O processo dinâmico de administração tem como funções básicas Planejar-Organizar-Digirir-Controlar, na prática todas as funções são executadas de forma inter-relacionadas, não dependendo de uma regra seqüencial, cada ação devera ser aplicada de forma distinta observando a particularidade de cada empresa, pois em certos casos, como uma empresa que seja desorganizada, será necessário mudar a seqüência, onde primeiramente pedira Organização-Planejamento-Controle-Direção.
4. Qual é a relação entre as funções da administração e o nível organizacional de um administrador?

Todas as 4 funções de um administrador (planejar,organizar,dirigir,controlar) serão sempre executados em qualquer área

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