cantos temáticos na educação infantil

TEMA: CANTOS TEMÁTICOS
JUSTIFICATIVA:
A proposta de cantos de atividades diversificadas é uma das modalidades de organização do tempo didático. Há outras atividades que são permanentes como as situações de leitura pelo professor, parque, refeições, entre outras. Há também projetos e seqüências que perseguem objetivos mais específicos de aprendizagem.
Os cantos de atividades diversificadas apresentam um momento da rotina, em que as crianças podem escolher o que vão fazer a partir de um leque de opções oferecidas e organizadas pelo professor em vários cantos da sala. Elas podem escolher, por exemplo, entre desenhar, ler um gibi, aprender um novo jogo de tabuleiro, etc. - individualmente pelo/a professor/a;
- em agrupamentos definidos pelo/a professor/a para compartilhar desafios propostos por ele/a;
- em situações nas quais possam escolher com quem trabalhar e quais desafios desejam resolver;
- coletivamente em situações de convívio, brincadeira e sistematização de produções do grupo.
SITUAÇÃO PROBLEMA: Para escolher é preciso que de fato haja opções – inclusive a de ficar sozinhas, se as crianças assim o desejarem, por isso o/a professor/a deverá garantir a diversidade de ofertas ou ambientes organizados de forma confortável e convidativa, por temas, recursos ou tipos de materiais que devem estar sempre acessíveis às crianças. -Essa modalidade organizativa pode ser usada para trabalhar principalmente os conteúdos ligados à formação pessoal e social, ao brincar e à linguagem oral e escrita.
PÚBLICO ALVO: CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS
OBJETIVOS:
• escolher com autonomia tendo suas decisões respeitadas e apoiadas pelos adultos;
• realizar ações sozinhas ou com pouca ajuda do adulto e de outros parceiros;
• valorizar ações de cooperação e solidariedade, desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração e compartilhando suas vivências;
• relacionar-se com os outros, adultos e crianças, demonstrando suas necessidades,