Bullying e o papel da familia e da escola

A adolescência é uma fase transitória entre a infância e a fase adulta, caracterizando-se pelo período do desenvolvimento do corpo e da construção da vida adulta. Entrar no mundo dos adultos - desejado e temido - significa para o adolescente a perda definitiva de sua condição de criança. É o momento crucial na vida do homem e constitui a etapa decisiva de um processo de desprendimento que começou com o nascimento. (ABERASTURY 1981 Cap: O adolescente e a liberdade, p. 13). Segundo este pesquisador as mudanças psicológicas, cognitivas e corporais produzidas nesse periodo ocasionam uma grande mudança nas relações com os pais e com o mundo. Esta concepção é corroborada por Kalina (1992), o qual explicita que no mesmo tempo em que o indivíduo adolescente anseia por crescer e tornar-se adulto, de ser autônomo, o mesmo sente-se ameaçado e hesitante. Segundo Kalina, no indivíduo enquanto adolescente o desconforto e a sensação de perda unem-se ao anseio pelo mundo que começa a ser desvendado: as coisas familiares da infância começam a perder o sentido enquanto o desconhecido gera temor, criando um quadro depressivo. Para os pais tal quadro transparece como comportamentos de falta de interese e preguiça; porém nesta fase o comportamento depressivo é indispensável para o ajustamento do adolescente com seu corpo, em mudança, e o conflito de suas fantasias infantis bissexuais com a formação de uma identidade sexual definitiva. Aberastury descreve este processo: Todo esse processo exige um lento desenvolvimento no qual são negados e afirmados seus princípios, lutando entre a sua necessidade de independência e a sua nostalgia de reafirmação e dependência. Sofre crises de suscetibilidade e de ciúmes, exige e precisa vigilancia e dependencia, mas sem transição surge nele uma rejeição ao contato com os pais e a necessidade de independencia de fugir deles.