Bullying na perspectiva do estudante agressor

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MEIRIELLE CASTRO DIOGÉNES


BULLYING NA PERSPECTIVA DO ESTUDANTE AGRESSOR

Artigo apresentado ao curso de
graduação em Pedagogia
da Universidade Católica deBrasília.
Como requisito parcial para obtenção do
Título de ( ) em
Pedagogia.Adriana Lira
Co- Orientador

Brasília
2012

Folha de aprovação


















Agradecimento




Agradeço em primeiro lugar a Deus que iluminou o meu caminho durante esta caminhada de quatro anos, commuito sufoco, esforços e dedicação. Agradeço também a minha mãe Mafalda, que de forma especial e carinhosa me deu força e coragem, me apoiando nos momentos de dificuldades, quero agradecer também as minhas filhas, Nathielle e Stephanne, que embora não tivessem conhecimento disto, mas iluminaram de maneira especial os meus pensamentos me levando a buscar mais conhecimentos para chegar até aqui, sendoo momento mais feliz de minha vida. E agradeço também meus educadores que estiveram durante este quatro anos do meu lado me ensinando um pouco de cada aprendizado.


























Resumo

Palavras-chave: Violência Escolar. Ensino Fundamental. Autoria. Agressão e Bullying.

ABSTRACT

Key words:

LISTA DE ILUSTRAÇÕESQUADROS
FIGURA

TABELAS

GRÁFICOS

SUMÁRIO

1 Introdução....................................................................................................................11

2 INDAGAÇÕES DE PESQUISA ........................................................................................13

3OBJETIVOS.........................................................................................................................14
3.1 OBJETIVO GERAL...........................................................................................................14
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..............................................................................................14

4 RESENHA DALITERATURA..........................................................................................15
4.1 O fenômeno BULLYNG?.........................................15
4.2protagonistas do bullying :AUTORIA DAS VIOLÊNCIAS NA ESCOLA
4.3 Violência e agressividade

5METODOLOGIA................................................................................................................24

6 ANÁLISE E DISCUSSÃO DOSRESULTADOS............................................................26
6.1 O CONTEXTO PESQUISADO.......................................................................................:
6.2 A AMOSTRA.....................................................................................................................27
6.3 O BULLYNG NA PERSPECTIVA DO ESTUDANTE AGRESSOR.....................................................................................................................
O PAPEL DO PROFESSOR EM FACE DAS VIOLÊNCIAS NA ESCOLA ..............................................................

7 CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES.........................................................................47

REFERÊNCIAS......................................................................................................................50...
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