brinquedoteca

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES.

Adriana dos Santos Lambert 3785744589
Andressa Oliveira Silva 3715660515
Camilla dos Santos Lambert 3785744612
Cintia Santana 3715667129
Mauro Sérgio Cândido 3774775975
Glayce Kelly A. das Merces 1569247023

Pedagogia - 7° Semestre

MAIO-2015
São Paulo

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES.

Trabalho de Educação profissional e Educação em ambientes não escolares, do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Pirituba como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina.

Orientadora Prof. Tania Marise

MAIO-2015
São Paulo.
Intrudução.
As brinquedotecas são espaços lúdicos pedagógicos e interativos, com atividades e brincadeiras que proporcionam as crianças muita diversão, descontração, alegria e aprendizados.
Normalmente usadas por pedagogos e brinquedistas para auxiliá-los nos processos de aprendizagens e comportamentos intelectuais, emocionais e cognitivos. As crianças brincam, desenvolvem-se e aprendem a se relacionarem com os outros que estão ao seu redor, criando uma relação de interação e aprendizados.

Passo 1, 2.
As brinquedotecas são espaços planejados e organizados para concretização do brincar. Brinquedos variados, coloridos, novos, de madeira, plásticos, metal, pano etc. que permitem a realização de desejos, proporcionando à criança a oportunidade de brincar conforme sua vontade. Entretanto, as brinquedotecas não são apenas um lugar de brinquedos. Os objetos nas estantes , quando chegam às mãos das crianças , adquirem vida. Elas podem ser itinerantes ao invés de fixas, sendo adaptadas a ônibus, a caminhões ou dentro de circos.
Kishimoto (1992) diz que, a