brinquedoteca

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INTRODUÇÃO
Neste trabalho iremos analisar em nosso município, as Instituições Escolares e Centros Infantis as brinquedotecas. Trazer informações e debates este tema, que na nossa sociedade pouco é falado. Sabemos que a brinquedoca é bem pouca vista em varias escolas que conhecemos. Pois realmente falta estrutura para armazenar brinquedos e a também a falta de espaço prejudica bastante as escolas. A cada ano que passa as escolas estão superlotando, muitas crianças entrando e assim vem à dificuldade do ambiente, exemplo sala de aula grande agradável e aconchegante.
É um grande desafio para todos nós, pois queremos sempre o melhor e o bem para nossos alunos, mas as dificuldades aparecem e devemos estar preparado para lidar com tudo e todos. Ter muito jogo de cintura e sempre tentar, é tentando que um dia chegamos lá.
O trabalho é interdisciplinar e atende ao conteúdo trabalhado durante o semestre nas disciplinas. Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação e Seminário I V.E com toda a certeza atente aos conhecimentos estudados e trabalhos no decorrer deste semestre.
Temos a consciência que para acontecer a brinquedoteca, não basta juntar alguns brinquedos qualquer e simplesmente dar a uma criança. A brinquedoteca precisa ser estudada mais, ser mais trabalhada com os professores, ela tem que ter o apoio e a iniciativa de todos os presentes da escola, os educadores devem inserir em seu planejamento a brinquedoteca, pois é um meio de ensinamento, bem diferente e que os alunos adoram. Deve ser em um lugar arejado bom de passar o dia, grande e com brinquedos bem diversificados, onde em uma simples brincadeira se vira em um maravilhoso aprendizado.
A Brinquedoteca é um espaço destinado para brincar, tanto criança como qualquer outro ser