Brinquedoteca

Veja abaixo alguns tipos de brinquedotecas:
• Brinquedoteca pedagógica: funciona nos moldes de uma biblioteca de brinquedos e materiais pedagógicos para uso dos professores.
• Brinquedoteca escolar: é um setor da escola aonde os alunos vão para brincar ou escolher jogos para levar para casa.
• Brinquedoteca de empréstimo: funciona como uma biblioteca circulante e empresta brinquedos para as crianças levarem para casa por período determinado.
• Brinquedoteca terapêutica: onde a criança recebe atendimentos clínicos especializado, desenvolvidos através de brinquedos, que a criança também pode levar para casa.
• Brinquedoteca hospitalar: é um departamento do hospital onde a criança hospitalizada vai brincar quando pode locomover-se e, quando não pode, os brinquedos são levados na cama do paciente.
• Brinquedoteca itinerante: é um caminhão ou ônibus que leva brinquedos a diferentes localidades, para que as crianças possam brincar por algumas horas.
Objetivos da brinquedoteca
• Proporcionar a aprendizagem, aquisição de conhecimento e desenvolvimento de habilidades de forma natural e agradável;
• Estimular o desenvolvimento de uma vida interior rica e a capacidade de concentrar a atenção;
• Favorecer o equilíbrio emocional;
• Expandir as potencialidades da criança;
• Desenvolver a inteligência, a criatividade e a sociabilidade;
• Incentivar a valorização do brinquedo como atividade geradora de desenvolvimento intelectual, social e emocional;
• Enriquecer o relacionamento entre as crianças e suas famílias;
• Proporcionar um espaço onde a criança possa brincar tranqüila, sem cobranças e onde sinta que não atrapalha ou perde tempo.

A primeira ideia de brinquedoteca surgiu em 1934, em Los Angeles, com o serviço de empréstimos de brinquedos. Em 1963, na Suécia, surgiu a primeira ludoteca e tinha como objetivos além do empréstimo de brinquedos, a orientação de